一、指导思想

认真落实区教育党工委、教育局2021年新学期工作要求，以“各级各类争创一流”的有为精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国、上海教育大会精神，围绕立德树人根本任务和区“卓越教育”发展目标，继续坚持学校“稳中求进，主动发展，创新发展”的工作思想，继续秉承“普惠多元、润泽生命”的办学理念和“梅园花儿开，朵朵放光彩”的课程理念，深化和丰富校本自主的课程建设，促进学生全面优质发展；深化“项目驱动，同伴互助，专家指导，全员共进”的教师专业发展模式，关注引领和推动教师主动发展；坚持风清气正的校风建设,夯实基础，突出特色，求真务实，团结协作，做好 “十四五”的顺利开局。

二、重点工作

(一)重要工作

1、继续抓好常态化疫情防控工作。按照上级各项要求和指导，做好每日测温、上报、消毒、错峰分层上下学等疫情防控，做到预案完备，执行有力，责任清晰，落实到位，过程中能够形成富有本校特色的工作机制和经验，确保学校和师生的安全健康发展。

2、高度重视毕业班工作，加强学校宏观指导和管理，加强年级组和班集体建设，注重德育管理与教学管理紧密配合，关心学生学习状态和意志品质；聚焦课堂，聚焦质量管理与指导，研究分层教学，扎实开展教学策略研究，进一步突破薄弱取得进步。

3、加强教育教学研究，继续坚持以微格教研和差异化教学为抓手，积极推进学校信息化项目在课堂教学实效性研究和学生学法研究中的核心作用，深化完善学校“差异化教育背景下公办初中有效分层教学的实施策略研究”。在推进一个市级课题、一个区级课题、一个区信息化项目的过程中优化学校教育教学效益。

4、加强队伍建设，一是面向全体，在专家指导帮助下，继续开展教育教学研究，关注青年教师的成长发展，关注新教师培训。另一方面，加强班子建设和学校骨干、干部队伍建设，加强履职能力培训，增强岗位责任意识；注重各层面各学科人才培养，让有特色、敢想敢干的教师放光发热，搭建校、区级平台积极展示。

5、坚持学风建设，优化学校家委会职能和作用，全面推进全员导师制，关注学生心理健康，加强团队能力建设和活动创新；加强班主任队伍能力建设，加强对青年班主任的关注指导；继续推进学校德育课程建设，注重优秀学生的培养和彰显。

6、进一步规范和丰富学校课程建设。认真落实上海市教委课程计划，明晰三类课程的学校定位和要求，推进新中考改革学科的质量建设，推进跨学科案例分析研究，推进听力专用室的使用，用好用足学校生态种植科创室和航空特色科创室、安全体验中心等特色资源。

7、加强工会建设，充分发挥教代会工作职能，公平公正做好与教职工切身利益相关的工作，关注教工身心健康，富有实效和创新的开展丰富多样的教师素养学习和文体锻炼活动。

8、高度重视校园安全，加强学校规范管理，不断加强学校制度建设的进一步完善，公开公正做好招生、考试、招聘等各项工作。

9、注重特色建设，宣传和辐射学校发展和学生、教师成长的成果，推进学校科艺体特色品牌发展，推进体育多样化工作，促进学生全面发展。

（二）重点项目

1、梅园中学基于自适应学习系统的智慧校园项目——智能化支持下的精准教与学的应用系统投入使用，进入第一期项目汇报，与之相结合的区一般课题《智能化应用系统支持下公办初中差异教育精准教学的实施策略研究》进入结题展示环节。（2——4月）

主要工作：①扩大应用范围，将智能平台驱动的精准教学运用于日常教学，包括作业讲评，试卷讲评，练习讲评，班集体教学，分层教学； ②学生平台使用的培训，和学生个体的个性化教学；③建设适用于智能平台的信息化校本题库。

经验总结：基于以上内容的教师案例集、区级层面研讨展示、项目总结汇报、校长论坛，青年教师试卷讲评课交流、区级课题结题工作。

2、推进学校民主管理，适应中考新要求，广泛听取意见，讨论修订新一轮绩效工资方案，注重多劳多得，优绩优酬，合理完善岗位津贴和绩效奖励相关问题。初步探索思政专项工作的队伍建设和校级校研学实践教研机制。（3月）

3、多元化学校课程建设。三类课程按照学校课程计划继续实施，关注绿色指标指导下的学生核心素养培养，加强中考改革相关研究，加强对道法、历史、综合案例研究等学科的研究指导，在七年级引进凌云街道“书法进校园”项目课程。（3——6月）

4、推进全员导师制体系建设，加强工作机制的组建研究；成立学校家庭教育研究中心，推进家庭教育指导，形成专题性、系列性、分学段的家庭教育指导，组建骨干队伍，加强对学困、心理问题、特殊学生的帮助指导和关心。（2——6月）

5、围绕建党100周年主题活动，开展系列少先队活动，重点推进凌云街道为依托的“417”项目研学活动（2——7月）；校园“五节”活动之科技节(区航空杯赛)、读书节、爱心义卖活动分别在4月和6月进行。

6、加强学校队伍建设，建设以区学科带头人、区学科骨干教师、华理学区工作坊、学校校级学科工作坊等多元多层次的骨干辐射平台（2——6月）；为青年教师专业发展搭建平台，开展第三届“青梅杯”课堂教学比赛（3月）。40周岁以上教师形成个人新学年发展规划（7月）。

7、加强学校宣传，与相关学校对接，精心组织校园开放日活动。（3月）。

8、利用暑期校本培训，认真学习和解读：教育部等八部门《关于进一步激发中小学校办学活力的若干意见》；中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》；上海市《关于贯彻<中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见>的实施意见》；教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》；以及双新课程改革的相关文件精神。（7月）。

9、加强学校安全设施建设、人防培训和门卫、食堂等人员培训管理；推进校园文化项目建设、理化试验操作考专用教室改建等项目。

三、常规工作重点

（一）德育工作

1、丰富德育教育内涵，加强学生自主管理，增强学生自信心，促进学生全面健康成长。继续做好团队特色发展建设，彰显优秀学生的引领示范作用，做好学生评优评先工作。

2、加强制度学习，以德育研究主题项目、班主任论坛、班主任工作室为载体，抓好班主任队伍思想建设和能力建设，增强工作中的责任意识、前瞻意识，增强班级管理工作中的主动设计，增强年级德研的主题性和系列化。

3、进一步开展心理指导、心理健康知识传播活动，提升班主任、任课老师的心理引导能力，积极创建身心健康校园氛围。

4、继续抓实“未保”工作要求，加强对特殊学生的管理教育，关心特困学生、离异家庭学生。深入了解实情，坚持日常关怀，积极开展各类帮困助学工作，维护各类困难学生的身心健康。

5、继续开展“智慧家长”生态系统构建，务实有效地开展“家长学校”、“家长委员会”、“家校联系”等活动，紧密联系社区教育活动，不断促进“三位一体”教育功能，构建学生成长良好环境。

（二）教学工作

1、与信息化项目相结合，推进学校的三大系列教学研究（微格教研、分层教学、基于标准的教学活动设计），在教学实施中逐步推进完善。稳步提高课堂教学质量，抓实教学常规管理，落实推门听课、备课检查、作业批改、微格教研等方面的管理力度，加强教研活动和教学质量分析的实效性研究。

2、积极探索差异化教育理念支持下的基础课程有效教学实践研究，总结教学管理中好的做法和经验，教师和熟练掌握智学网分析系统，全面推进信息化项目研究，完善课题研究的相关组织保障和机制建设。

3、继续完善学校课程教学质量管理，探索三类课程下的教研组管理措施和实施要求，发挥教研组优势，继续深化和推进教研组微格教研专题研究的系列化、序列化，有深度、有目标、有规划的研究和实施。

4、加强学校课程建设，在研究落实课程计划的过程中，学校形成以两点经验：一是在理念和行动上形成明确清晰的课程意识，在教案设计中，体现基础类课程、拓展类课程的设计区别（两本教案分开，学校进行检查），确立实施目标、构建体系系统；二是从教学内容、教学设计、实施形式三个角度体现学科拓展的拓展性，继续推进跨学科研究。。

5、积极开展各项科技、文体、艺术活动，进一步提高我校学生各项体质监测指标。推进学校航宇科技创新实验室建设，继续坚持学校生态种植实验室建设。

6、继续坚持各学科特色建设活动、学科专题研究活动、科技和艺术特色项目创建。继续加强两处队伍建设，做好一线教育教学保障。

四、师资队伍建设其他工作

    1、积极发挥学校党、工、团作用，制定可行性计划，党支部负责牵头抓好教师师德考核，抓好教师队伍思想建设，抓好学校意识形态建设，为学校教育教学新发展提供有力保障。

2、继续抓好教师专业化发展工作。以校本培训、教工学习为抓手，利用各类专家资源，做好教育教学能力提升的研究和培训工作。

3、抓好青年教师队伍培养，以青年教工团为核心，组织35岁以下青年教师积极开展有利于教师成长的学习活动，成立青年教师书法社。

4、加强学校各级干部队伍的培养和管理。加强各学科人才的培养，为各学科优秀教师搭建各类发展平台，提供各种学习机会；继续深化学校中层干部和后备干部培养、评聘的工作机制。

5、继续积极引进教职员工，支持符合政策规定的教师参加高一层次学历学习和教育教学培训。

五、后勤保障工作

1、坚持“热情主动，认真负责，责任到人，富有实效”工作要求，岗位到人，热情主动服务一线工作，支持学校转型发展。

2、规范执行上级财务管理工作要求，勤俭办学，合理安排各项经费，支持一线教学转型发展需要和队伍建设需要。认真落实服务学生的各项经费要求。

3、认真执行网络管理、多媒体、师生电脑等现代化教学设备管理工作要求，坚持维护维修，确保一线教育教学正常使用。做好设备更换和更换后的维护工作。

4、认真执行实验室、图书馆等专用教室安全管理要求，规范专用室、实验室管理、使用要求，检查管理制度、设备账目、安全措施、日常管理和使用情况记录。重视学校卫生工作和近视眼防护工作。

5、认真执行财产管理工作要求，坚持帐物一致管理原则，积极维护固有资产，努力发挥设施设备的教育教学管理功能。

6、认真执行档案管理工作要求，梳理各部门存档情况，坚持及时归档，随时备查。积极追求以档案积累反映学校发展过程，以学校发展鼓舞新的发展。

7、积极热情组织退休教工活动，关心退休教工健康和重大事项，积极开展关心慰问活动，认真贯彻和落实上级各项政策。

                                                                                              2021年2月