一、指导思想

    认真落实教育党工委、教育局工作要求和教学工作会议精神，继续坚持“稳中求进，主动发展，创新发展”的工作精神，坚持以学生发展为本，继续深化和拓展校本自主的课程建设,进一步完善课程建设体系；积极总结教育教学中的优秀经验，彰显优秀教师的优秀经验；引领教师主动发展，深化“项目驱动，同伴互助，专家指导，全员共进”的教师专业发展模式；抓住发展契机，夯实基础，突出特色，求真务实，团结协作，积极争创区新优质示范学校。

二、重点工作

1、认真推进新优质学校创建工作，以区级研究项目“面向学生核心素养培养的学校课程建设与实施的实践研究”为引领，梳理总结学校发展中的优秀经验和特色成果。

2、加强师资队伍建设，紧抓师德师风教育，紧抓教育教学常规管理，发扬优秀教师的优秀经验。加强青年教师的学习和培养。

3、深化教学研究，继续坚持以微格教研为抓手，推进“一师一优课”为主题的课堂教学实效性研究和学生学法研究。聚焦课堂常规建设，以项目驱动和教科研推动的形式，加强质量管理与指导。

4、推进校本化课程建设，进一步发挥教师特长，挖掘课程资源丰富课程内容。

5、坚持学风建设，强化德育创新，继续推进学校德育课程建设和课题研究。

6、加强工会建设，做好教代会工作，公平公正做好与教职工切身利益相关的工作，关注教工身心健康，继续查找、修订和完善学校管理制度。

7、加强学校规范管理，认真落实招生、考试、招聘等各项工作。

8、高度重视校园安全，完善学校软硬件施舍建设，更好地发挥各项教育设施的功能。

9，加强校园文化建设，宣传和辐射学校发展和学生、教师成长的成果，配合学校课程建设构建学校特色实验室，推进学校科艺体特色品牌发展。

三、常规工作重点

（一）德育工作

1、丰富德育教育内涵，加强学生自主管理，增强学生自信心，促进学生全面健康成长。推进学校德育课题研究。

2、以项目促培训，以德育研究主题项目、班主任论坛、区校本培训为载体，抓好班主任队伍思想建设和能力建设。

3、进一步开展心理指导、心理健康知识传播活动，提升班主任、任课老师的心理引导能力，积极创建身心健康校园氛围。

4、继续做好团队特色发展建设，彰显优秀学生的引领示范作用，做好学生评优评先工作。

5、继续抓实“未保”工作要求，关心特困学生、离异家庭学生。深入了解实情，坚持日常关怀，积极开展各类帮困助学工作，维护各类困难学生的身心健康。

6、继续开展“家长学校”、“家长委员会”、“家校联系”等活动，紧密联系社区教育活动，不断促进“三位一体”教育功能，构建学生成长良好环境。

（二）教学工作

1、积极探索创建新优质校背景下的基础课程有效教学实践研究，总结教学管理中好的做法和经验，坚持“一师一优课”活动，坚持推进校内教师基本功大赛。

2、继续完善学校课程教学质量管理，探索“三类”课程下的教研组管理措施和实施要求，提升教研组工作内涵，对于教学效益评估优秀的课程进行完善，引进国际理解课程和非遗文化进校园课程。

3、稳步提高课堂教学质量，抓实教学常规管理，落实推门听课、备课检查、作业批改、微格教研等方面的管理力度，加强教研活动和教学质量分析的实效性研究。

4、完成学校和教研组校本培训申报，推进学校和教研组教学研究专题项目。

5、积极开展各项科技、文体、艺术活动，进一步提高我校学生各项体质监测指标。

6、认真规范做好考试、招生等工作,加强工作指导和过程管理。

7、继续做好各学科特色建设活动、学科专题研究活动、科技和艺术特色项目创建，提升薄弱学科教学质量。

8、继续加强两处队伍建设，做好一线教育教学保障。发挥专用室管理员工作的主动性，继续督促教材规定实验100%完成，鼓励学生动手实验，发扬师生创新试验。

9、继续抓好教科研工作，加强教科研培训，为各类教师课题研究创造条件。

四、师资队伍建设工作

    1、积极发挥学校党、工、团作用，制定可行性计划，抓好教师队伍思想建设，为学校教育教学新发展提供有力保障。

2、继续抓好教师专业化发展工作。以校本培训、教工学习为抓手，利用各类专家资源，做好教育教学能力提升的研究和培训工作。

3、制定学校“十三五”骨干队伍建设方案，做好教师个人发展规划，发扬区、校骨干教师的事迹。

积极发扬六类教师：基础课程限时限量下保持并提高教学质量的教师；广受学生欢迎的拓展型课程的教师；创建特色上取得实效的教师；倾心引导转化后进学生提高的教师；统筹协调班集体和谐进取实绩突出的教师；一专多能积极奉献的教师等，构建学校各项发展的阶段性榜样。

4、抓好青年教师队伍培养，积极开展有利于青年教师成长的学习活动。

5、加强学校各级干部队伍的培养和管理。

6、继续积极引进教职员工，支持符合政策规定的教师参加高一层次学历学习和教育教学培训。

五、后勤保障工作

1、坚持“热情主动，认真负责，责任到人，富有实效”工作要求，热情主动服务一线工作，支持学校转型发展。

2、规范执行上级财务管理工作要求，勤俭办学，合理安排各项经费，支持一线教学转型发展需要和队伍建设需要。认真落实服务学生的各项经费要求。

3、认真执行网络管理、多媒体、师生电脑等现代化教学设备管理工作要求，坚持维护维修，确保一线教育教学正常使用。做好设备更换和更换后的维护工作。

4、认真执行实验室、图书馆等专用教室安全管理要求，规范专用室、实验室管理、使用要求，检查管理制度、设备账目、安全措施、日常管理和使用情况记录。

5、认真执行财产管理工作要求，坚持帐物一致管理原则，积极维护固有资产，努力发挥设施设备的教育教学管理功能。

6、认真执行档案管理工作要求，梳理各部门存档情况，坚持及时归档，随时备查。积极追求以档案积累反映学校发展过程，以学校发展鼓舞新的发展。

7、积极热情组织退休教工活动，关心退休教工健康和重大事项，积极开展关心慰问活动，认真贯彻和落实上级各项政策。

 

                                        2016年8月