八年级数学第十九章中实数大小比较是较为笼统的带过。与之相配的练习只有4道小题。而在之后九年级的数学教材中也不再出现实数的大小比较。若教学能在这里做较为详尽的展开，能帮助提高学生的思维能力和逻辑能力，同时实数大小比较的教学也能圆满告个段落。以下就实数大小比较的方法展开讨论。

方法一 求差法

求差法的基本思路是设a,b为任意两个实数，先求出a与b的差，再根据当a-b﹥0时，得到a﹥b.当a-b﹤0时，得到a﹤b。.当a-b＝0,得到a=b。

例：

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