在如今日新月异的数字时代，教育作为国之大计、党之大计，正经历着前所未有的变革，信息技术为教学创新提供了无限可能。为了让新踏入教育岗位的青年教师更好地适应新时代的教育需求，梅园中学开展了一次职初期教师培训“信息技术赋能教学创新——智学网平台的使用”。此次培训由教师发展中心主任邢蕊老师主持，教科研负责人王升利老师主讲。

邢老师以温暖的话语激励青年教师不忘初心，持续怀揣着初登讲台的激情与梦想，并以生动的语言指出在当今信息化时代，信息技术已成为教育领域不可或缺的一部分，是推动教育教学改革的重要力量，强调了掌握信息技术，不仅能够提升教学质量，还能激发学生的学习兴趣和创造力。

王老师首先为青年教师介绍了信息技术赋能教学创新的背景与契机。在传统的教学模式中，教师往往难以全面、精准地掌握每位学生的学习状况，导致教学难以做到因材施教。而智学网平台的出现，则为解决这一问题提供了可能。

接着，又细致讲解了智学网平台以差异化的学情定精准的教学、以差异化的学情促自主化成长的三个过程与举措。在课前准备阶段，新教师可以通过智学网平台，轻松获取学生的历史学习数据、作业完成情况、测试成绩等多维度信息，帮助教师精准定位每位学生的学情特点，在课堂上，新教师可以根据课前智能分析的结果，灵活调整教学策略，聚焦学生的差异化需求；同时，教师还可以利用平台的互动功能，鼓励学生之间的合作学习，促进知识的交流与共享。在课后，教师可以通过平台查看学生的学习轨迹，了解他们在课堂上的表现以及课后的复习情况为学生制定个性化的辅导计划，提供精准的辅导支持。

最后，总体概述了智学网平台强大的教学功能，它不仅推动了育人方式的深度改革，还促进了教育资源的均衡分配和个性化教学的实现，让青年教师们深刻感受到了信息技术对教学创新的巨大推动力。展望未来，王老师期待他们将能够更加熟练地运用信息技术工具，精准把握学情，提出有效策略，促进学生的自主化成长，为教育创新贡献更多智慧和力量。

摄影：张莉