2025年4月3日下午，上海市梅园中学在三楼会议室成功举办了“指向创新素养培育的初中跨学科主题学习设计与实施研究”市级项目中期汇报会议。本次会议邀请了多位教育领域的专家，包括徐汇区教育学院副院长、历史教研员方勇，上海师范大学教学系主任陈建华，会议由徐汇区教育学院科研员黄朔希主持，本次会议旨在通过专家论证和经验分享，进一步明晰下阶段课题研究方向，确保研究工作顺利高质量推进。

会议在何家伟老师带来的公开课《从哪吒形象演变看文学艺术作品的传统与创新》中拉开帷幕。这堂课以生动有趣的方式展示了跨学科教学的魅力，将文学、历史、美术等学科知识有机结合，引导学生从多角度分析哪吒形象的演变，激发了学生对传统文化的兴趣和创新思维。

梅园中学戴蔚勤校长致欢迎词，向与会专家表示了感谢。介绍了学校在新教改形势下不断探索核心素养落地的思路，提出符合生情的跨学科学习路径的重要性，希望能通过与专家的面对面交流，进一步反思并优化研究方向和成果。

田铭怿老师详细介绍了“哪吒古今变” 跨学科主题学习活动的设计与实施过程。该活动以学生兴趣为出发点，通过跨学科任务设计，引导学生从文化溯源到艺术呈现，再到创新探究，逐步深入理解传统文化的内涵。本活动注重进阶式任务群的设计，通过文化溯源、形象解构、艺术呈现、创新探究和成果展示等环节，培养学生在跨学科学习的创新素养。

项目负责人毛颖校长就“指向创新素养培育的初中跨学科主题学习设计与实施研究”市级项目进展情况进行了汇报，从项目的研究目标、主要进展、阶段性成果、反思改进及下阶段计划展开交流。研究主要围绕教师教学改进、学生素养提升和学校教研模式构建展开，通过跨学科主题学习的整体规划、实践案例分析、教学组织与教研机制探索，以及跨学科表现性评价模式的构建，形成了校本实施范式和综合教研机制。

专家们在听取汇报交流后，对该项目的进展情况和阶段成果给予了高度评价。他们一致认为，该项目推进科学合理，实践过程扎实有效，成果丰硕。同时，专家们也针对项目实施过程中存在的问题提出了宝贵的意见和建议，在跨学科主题活动实践中要重视学科底色的把握，把创造性思维在课堂中具象化，并以课堂小环节为切入口进一步凝练课题成果，这些建议为下阶段的研究实践提供了宝贵的参考。

本次会议为梅园中学跨学科主题学习项目的深入推进提供了重要的指导和帮助，参会老师会在专家的引领和指导下，会继续研思并进，推动跨学科主题学习在学校落地生根，助力学生创新素养的全面提升。

摄影：张莉