根据树立和践行正确政绩观学习教育工作部署，紧扣学校3—7月政绩观专题学习安排，6月23日下午，上海市梅园中学党支部组织全体党员、发展对象、入党积极分子前往静安区蔡元培故居陈列馆，开展沉浸式行走党课暨主题党日活动，以先贤教育思想为镜，反思育人政绩偏差，筑牢立德树人初心。

活动以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神为指引，将实地研学与政绩观检视深度融合。来到蔡元培故居党员一行都不由肃然起敬，庄重开启本次研学。故居三大主题展区完整展现蔡元培先生一生“教育救国”的求索之路，展板、实物、复原场景生动诠释“五育并举、健全人格”的核心理念，先生“教育者，养成人格之事业也”的论断，直击当下教育重分数、轻成长、重短期成效、轻长远发展的功利化痛点，与当前纠正政绩观偏差、推进五育融合的工作要求高度契合。

参观过程中，党员以党小组分头研学，细读史料、观摩实物，围绕"摒弃唯分数论、落实五育并举、促进学生全面发展”梳理反思要点，各组就地开展交流研讨并小组合影。大家对照学校梳理的政绩观偏差问题清单，结合先贤教育理念深刻自省：蔡元培先生百年前便反对单一应试、倡导全面育人，反观日常教学中部分存在的片面追逐成绩、忽视学生身心健康与综合素养培养等现象，正是政绩观错位的直观体现。对应正确政绩观，教育工作者要把为民造福作为最大政绩的要求，学校教育要力戒形式主义，以学生终身发展检验办学成效，这与先生“教育专为将来”的长远育人观一脉相承。

研学现场，大家表示，蔡元培先生“学界泰斗、人世楷模”的精神为新时代教师树立价值标杆，正确的教育政绩，不在于一时的分数排名，而在于培育人格完整、德智体美劳全面发展的少年。

此次行走党课让全体党员完成一场跨越百年的教育初心对话。下一步，梅园中学党支部将持续深化正确政绩观学习教育，把蔡元培先生的思想融入日常办学教学，坚持立德树人根本任务，摒弃功利化办学思维，深耕家门口优质初中教育，以务实清廉的育人作风，书写高质量育人答卷。

第一党小组 李伟老师

参观蔡元培故居，深刻领会“五育并举、健全人格”的教育真谛。作为数学教师，我要经常性反思日常教学中在注重分数提升的同时，有没有时刻注重学生的综合成长。今后我在课堂教学及学生交流中，将更注重兼顾思维培养与品格引导，落实立德树人，助力学生全面发展。

第二党小组 苏新然老师

今日参观蔡元培故居，深切感悟先生“学界泰斗，人世楷模”的家国情怀与教育初心。他倡导五育并举、育人求真，毕生以教育救国为己任。身为党员初中生物教师，我将以先贤为榜样，立足课堂，兼顾科学知识传授与健全人格培育，坚守立德树人使命，以党员担当用心育人，引导学生敬畏生命、胸怀家国。

第三党小组 叶敬芬老师

今日有幸参观蔡元培故居，品读先生“教育者，养成人格之事业也”的教育理念，我深受触动。先生倡导五育并举、反对功利办学的思想，为我们树立正确教育政绩观指明方向。

身为青年党员教师，我将坚守立德树人根本任务，深耕五育融合课堂，以培育学生健全人格为育人最大政绩，用心陪伴学生长远成长。

第四党小组 张秀玲老师

参观蔡元培故居，深悟“教育者，养成人格之事业也”。身为党员教师，任教初三工作中，升学再紧亦须守住育人底线，分数之外更重学生成长；作为校办主任，更须在协调服务中传递育人温度。立足双岗，以五育并举护航学生长远发展，以踏实耕耘回应家长社会信任。