三十载滋兰树蕙，新征程砥砺前行。2025年11月19日，徐汇区初中英语教研活动暨梅园中学三十周年校庆展示活动（英语专场）成功举行。本次活动以“单元整体教学视域下学历案的开发与应用”为主题，通过课堂观摩、论坛分享与专业引领，集中展示了学校在探索教学方式变革、优化学生学习历程方面的阶段性的成果。

活动在两节精彩的示范课中拉开帷幕。梅园中学谢泽鹏、叶敬芬两位老师先后呈现了两节基于7AU5 Film单元的展示课。谢老师的视听课Film release以电影海报为媒介，引导学生在视听输入中系统提取信息。课堂层层递进，为学生搭建了扎实的视听输入支架。叶老师的写作课My views on films则指导学生运用“汉堡包结构”撰写影评，实现结构化、辩证性的观点输出。课堂聚焦思维与表达，引导学生实现高质量的语言输出。两节课堂以“学历案” 为贯穿线索，前后呼应，生动展现了英语组在“单元整体教学”与“教学评一体化”实践中的深度探索。获得了与会专家和教师的高度评价。

随后的微论坛环节，英语组的邓松娅和江敏玮两位青年老师以“以终为始，以学定教”为主题，分享了教研组的设计思路与实践反思。她们以7AU5 Film单元为例，详细介绍了如何基于学情确定驱动性项目“光影巡礼：我是电影推介官”，并据此进行逆向设计，将单元目标分解为环环相扣的课时子任务。

分享中特别介绍了学校在区级重点课题《基于真实情境的初中学科大单元学习任务群的设计与实施研究》 引领下，以学历案为载体，推动教师角色从“讲授者”向“学习设计师”转变的宝贵经验。这场分享不仅是一次成果汇报，更是梅园中学英语组深厚教研文化与强大团队凝聚力的集中体现。

活动最后，徐汇区教育学院教研员潘霖滋老师对梅园中学的实践探索给予了肯定。她指出，本次展示活动体现了梅园中学在单元整体教学研究上的扎实积累，梅园中学英语组作为区示范、优秀教研组，始终走在改革前沿，为全区初中英语单元整体教学提供了极具价值的“梅园样本”和“梅园方案”。同时，她鼓励学校持续探索，进一步深化学历案的应用，使其更好地赋能学生的自主学习。

以校庆为镜，可知过往之耕耘，亦明未来之方向。本次教研活动，是梅园中学对三十年办学初心的一次回望，更是迈向高质量课堂的新起点。未来，学校将将以此为契机，继续深化教学改革，持续推动课堂转型，让教研成果惠及每一位学生的成长，为推动区域教育高质量发展贡献更多的“梅园智慧”。