——梅园中学召开八年级教师会议

在5月5日中午，本校八年级的各备课组长和组内教师就线上教学以来一个多月的在线教学情况进行了回顾与分享。在学校教务主任邵颖珠老师的主持下，老师们一起回顾了这段时间以来线上教学的情况，分享了巡课的情况。之后由各备课组老师先后交流本备课组和个人在上课时候的一些好方法以及遇到的问题，并且针对期中诊断之后所出现的情况以及近期的学习情况进行质量分析，各备课组都针对学生的差异化学情提出了之后改进和提高的策略。

各学科的老师在交流中均提到三点有效做法：一是基于空中课堂的内容并结合学生的学情进行适当的修改后呈现课堂；二是利用classin信息化平台多种功能加强了与学生的互动，关注学生的在线学习状态；三是互动过程中以鼓励为主，激发学生的学习能力并纠正学生的学习态度。语文备课组的乔妹娟老和张秀玲老师通过分析提出，今后的教学中会更加注重训练中的强基础、重规范；注意课内外阅读中的整合与迁移；引导学生从整体角度理解把握方法，通过层次图和思维导图来提升学生的能力，调动学生的积极性。数学备课组中的周婉老师和张茂云老师将在之后的教学中进一步解决学生差异化的情况，根据教学内容、形式和作业上进行适当的分层并且紧密落实。英语备课组卢益晓老师和甄婧老师则提出将继续在课堂中夯实基础不动摇，注重学生自己去梳理知识的体系。继续巩固学生去做拓展阅读，拓展词汇的积累和应用。注重作文审题的训练和提纲的撰写。学思结合，学以致用。

历史备课组朱达老师分享了在历史中考最后的复习阶段的教学策略，结合二模卷等多种资源进行整合，并且回归书本，落实书本的基础史实。以基础为抓手，围绕考察的核心素养和三大题型，注重材料与题干中的细节。通过建模与迁移让学生愿意表述、规范表述。物理备课组蔡建花老师分享了使结合空中课堂实验视频弥补不能做实验的缺憾，以及在之后的物理在线教学中，将选用具有复杂信息的问题训练学生根据题目要求筛选、或许信息的能力。尤其在分层教学时，重视物理规律形成过程的教学，反复强调实验中每一个步骤、每一个观察对象的物理意义。提优时，训练通过对物理现象的正确分析的能力和规范、正确地表述分析结果的能力。

毛颖校长充分肯定了每位教师在线上教学的精心备课并组织有效的教学，对八年级提出了三点工作要求：第一，加强班风建设，表扬学习习惯优秀的同学，在班级中梳理典型与榜样。第二，继续发挥小干部的积极作用，积极动员班长、纪律委员、学习委员等在班级同学中做好互帮互助，携手进步。第三，加强薄弱学生的个性化辅导，任务日日清。在学科方面，毛校长希望大家在目前的基础上，继续加强对市课资源的利用，同时根据目前的教学情况合理规划教学进度。在课堂上增加学生的课堂练习时间并在每个环节结束后有小结，有回顾。

在整个会议紧凑、融洽又充实的节奏中，老师们畅所欲言这一段时间内自己遇到的情况和自己在课堂上的小妙招，相互学习优秀的经验及做法。并且对之后自己在线上课堂中的教学有了更多设计思考，为提升学生的能力而不断努力。

摄影：朱达