辛勤耕耘，身正垂范

——姜治芳老师事迹介绍

一、师德表现

姜治芳老师自参加教育工作十几年来，一直忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以身作则，为人师表。工作中，始终坚持“以学生发展为本”的原则，勤勤恳恳，尽职尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。她常年担任班主任工作，具有很强的工作责任心，兢兢业业、任劳任怨，乐于奉献。她全身心地投入到教育、教学工作中，平等对待、严格要求每一个学生，格外关心、爱护“困难生”，为了不让一个学生掉队，姜老师经常利用业余时间为困难学生补缺补差，凡事多为学生着想，在学生当中树立了良好的师长形象。姜老师的教育、教学工作受到了学生们的欢迎，家长和同事的认可以及学校领导的肯定。

二、教育教学

教育和教学是互相促进、不可分割的。教育侧重对学生学习态度、学习习惯等非智力因素的训练和培养；教学则侧重对学生学科知识的学习方法和学习能力的培养和提高。

平时,姜老师把培养学生的兴趣、态度和自信心放在首位；把培养学生的学习策略和良好的学习习惯作为工作的重要组成部分，教会学生自主学习、自我监控、自评价；把文化教育渗透在爱国主义教育和增强世界意识之中,加强对学生的品格、语言能力等的全面教育。在教学中，姜老师力求深入浅出、通俗易懂，学生学得轻松、老师教得自然。在教学之前，姜老师认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法，不断探索、尝试各种教学方法，积极听课，吸取相关教学经验，提高自身教学水平。在教学过程中，姜老师注重课堂教学效率,注重将课堂教学中学生的主体作用与教师的主导作用有机统一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究、解决问题，培养学生的开拓精神和创新意识。

三、工作成效

1、教学成绩显著。四次大考任教班级平均分都排在南片第一位。

2、班级管理有条不紊，所带班级在年终考评中排名第二。

3、被评为2009年“校先进教师”。

4、被区教育学院中学英语教研部聘为2009-2010年“初中英语中心组成员”。

5、被评为2008-2010年度区教育局“中青年骨干教师”。

6、被评为2009年度“校育人奖”。

2010.9