为更好地加强学校教师队伍建设，切实将“三奖”评选工作与促进教师专业发展、提高学校教育教学质量有机结合，特制定以下实施方案。
一、参赛条件
1、凡本校教师，均可根据教育局文件规定和自身条件，选择参赛项目，参加“三奖”评选。
2、根据教育局文件规定，凡35周岁以下者（
二、评选程序
（一）第一阶段：动员、报名阶段（
1、制定方案、成立由校长担任组长的三奖评审小组。
2、利用校园网和校务公开栏宣传；全教会和两长会议再分别宣传动员。
3、三奖报名的要求（教导处负责骏马奖、耕耘奖报名工作，政教处负责育人奖报名工作）：
（1）骏马奖：凡符合条件的教师原则上均需参加学校组织的骏马奖入围赛。
（2）耕耘奖：教师自愿报名和教研组推荐相结合(原则上每组可报1-2名)。
（3）育人奖：教师自愿报名和年级组推荐相结合(原则上每组可报1名)。
（二）第二阶段：公开课、撰写总结阶段（
1、骏马奖：（开课时间：
（1）参赛教师在全校范围内开一节公开课，学校进行全程录像，学校“三奖”评审小组听课、评课；
（2）参赛教师须撰写一份个人师德和教学实绩材料（含本人近三年公开课、课题研究论文发表、获奖情况等）；
2、耕耘奖：（开课时间：
（1）参赛教师在全校范围内开一节公开课，学校进行全程录像，学校“三奖”评审小组听课、评课；
（2）参赛教师撰写一份个人师德和教学特色总结（含本人近三年教学特色、教学特色形成过程以及教育教学成效三部分）；
3、育人奖：（开课时间：
（1）参赛教师在全校范围内开一节主题班会课，学校进行全程录像，学校“三奖”评审小组听课、评课；
（2）参赛教师撰写一份个人师德和班主任工作特色总结（含本人近三年班主任工作特色、特色形成过程以及班集体建设成果等）；
（三）第三阶段：确定人选、公示上报阶段（
1、校评审小组确定拟上报区“三奖”参赛名单，产生校“三奖”获奖名单。评选名额如下：
骏马奖：一等奖2名；二等奖3名；三等奖6名，鼓励奖若该干名。其中一等奖的第一名上报参加区骏马奖竞赛。
耕耘奖、育人奖：评出各一名上报参加区竞赛，同时评选校耕耘奖和育人奖。
2、校党组织负责对拟上报人选的师德进行考核，写出师德考核意见；校领导班子对拟上报人选的师德和一贯的教学实绩进行全面平衡后，确定上报人选。
3、确定上报人选，公示五个工作日。
4、学校组织上报人选的相关材料。
5、上报材料，总结、归档。
三、工作时间节点
1、“三奖”动员、报名时间：
2、三奖公开课时间：
3、参赛教师交个人参赛总结的截止时间：
4、校确定拟上报人选时间：
5、拟上报人选公示时间：
6、上报时间：
上海市梅园中学
2010年10月
