一、指导思想
为贯彻素质教育,体现课改精神,突出教学特色,彰显人格魅力,切实为优秀的中老年骨干教师的发展搭建展示业绩和风格的平台,在遵循 “公开、公平、公正”原则的基础上,以教学特色为主要内容,进行2007学年中老年教师“耕耘奖”评选活动。具体实施办法如下:
二、奖项设置
1、对象。我校35周岁以上(
2、名额。报送1名中老年教师参加区级初赛。
3、奖励:除上报1名中老年教师参加区级初赛外(上报者如上级给予奖励,则不重复享受学校的奖励),学校还将评出校“耕耘奖”,并给予荣誉证书和奖金奖励。
三、操作流程
第一阶段:组织动员(
1、
2、
第二阶段:入围赛候选人的选拔与确定(
1、
2、
3、
4、
第三阶段:校入围赛比赛阶段(
1、
2、
第四阶段:评审推荐阶段(
1、校评选领导小组评议决定推荐参加区初赛教师初步人选1名。
2、校党支部对对初步人选进行师德考核,写出考核意见。
3、校领导班子对初步人选的师德和一贯的教学实绩进行全面评价,最后确定上报人选。
第五阶段:公示上报阶段:(
1、拟上报教师名单公示五个工作日(2008年1月3—9日)。
2、
附:入围赛进入区级初赛需送材料:
(1)A、填妥《徐汇区中老年教师“耕耘奖”推荐表》(见附件3)。B、学校(园)评选中老年教师“耕耘奖”的基本情况汇报(小结)。C、学校撰写的介绍参赛教师教学特色的总结(内容包括参赛教师教学特色、教学特色形成过程以及教育教学成效三部分,打印稿、word文档电子稿各一份)。
(2)入围进入区级初评教师需准备:A、个人简介(300-500字,word文档电子稿一份)及个人生活照(320*200dpi,JPG格式)。B、介绍自己教学特色的总结(内容包括参赛教师教学特色、教学特色形成过程以及教育教学成效三部分,字数不少于3000字,打印稿、word文档电子稿各一份)。
上海市梅园中学
2007年11月