为保证学校“三奖”评选工作的顺利开展，并努力将“三奖”评选工作与学校提高教育教学质量、推进教师队伍发展有机结合，特制定以下操作方案。
一、参赛条件
1、凡本校正式编制的教师，均可根据自身条件，选择参赛项目。非正式编制教师可参加校级“三奖”评选。
2、根据规定，凡实足年龄在35周岁以上者只能申报耕耘奖，35周岁以下者只能申报骏马奖。育人奖的申报不受年龄限制，申报耕耘奖或骏马奖的老师可以同时申报育人奖。
二、评选程序
1、第一轮评选：
（1）骏马奖：自愿报名，教研组推荐上报学校。
推荐方法—报名教师准备一篇教学设计，并在教研组内说课。
推荐名额—原则上语、数、英各3名；政史地、理化生、音体美各2名。（学校在名额总量控制的前提下，可视各教研组的实际情况做适当调剂）所有参加申报而未获推荐者均获“三奖”评选的参赛奖。
（2）耕耘奖；育人奖由教师自己直接向学校申报，不受名额限制。
申报条件—耕耘奖的申报必须撰写并递交一份本人教学特色的总结
（3）育人奖的申报必须撰写并递交一份本人的育人经验（班主任工作总结）
2、第二轮评选：校级评选
⑴评选程序及要求
①骏马奖：由学校组织专门的“三奖”评选工作小组听课、评课。参赛教师在规定时间开课，学校进行全程录像。
耕耘奖和育人奖均由校“三奖”评选小组评选个人上报材料。
②参加校级骏马奖竞赛的教师须同时递交一份个人师德和教学实绩材料，参加耕耘奖评选的教师要同时准备一节公开课，学校评选，全程录像。参加育人奖评选的教师要递交一份教育案例。
⑵评选名额：骏马奖一等奖3名；二等奖6名；三等奖3名。其中一等奖的第一名选送参加区骏马奖竞赛。
耕耘奖和育人奖除第一名分别选送参加区竞赛外，其他参赛教师均分别获校耕耘奖和育人奖
3、第三轮评选
（1）校评选工作小组组织部分耕耘奖、育人奖参赛教师进行大会交流，听取意见。
（2）校评选工作小组初步确定区“三奖”参赛名单，与校“三奖”评选的获奖名单
（3）校党组织负责对上报的初步人选的师德进行考核，写出师德考核意见；校领导班子对初步人选的师德和一贯的教学实绩进行全面平衡后，确定上报人选。
4、初步人选上报前，公示五个工作日。
5、学校组织上报人选的相关材料。
三、时间节点
1、教研组上报推荐人员的时间限制为：
2、耕耘奖、育人奖参赛教师上报个人参赛材料的时间限制为：
3、校骏马奖、耕耘奖公开课时间为：
4、校耕耘奖、育人奖大会交流：
5、校确定初步上报人选的时间：
6、公示时间：
7、上报时间：
上海市梅园中学
2007年11月
