——梅园中学召开中考学科教师会议

对于上海疫情的影响，毕业班学生和家长不免会有更多的焦虑和担心，梅园所有毕业班教师在学校教学部门的引领下，用更多的智慧和耐心，潜心钻研，用心工作，努力营造浓郁的学习氛围，打造高效的精彩课堂，对每位学生尽心竭力、毫不懈怠，使毕业班教学工作扎实有效稳步推进。

狠抓教学环节，团结协作创新

为了能够更好地整合网络学习资源，及时地、有针对性地解决现有的教学问题，为全体九年级学生量身定制更科学全面的学习策略，确保每位同学线上学习的有效性。3月22日，所有年级组中考学科老师采用云相聚的方式，召开了毕业班专题研讨会，会议由毛校长莅临指导，教导主任姜老师主持。

毛校长首先对教师的辛勤付出和敬业精神给予了肯定，并向教师们传达了毕业班线上教学精神，备课组教师应该群策群力、集思广益，聚焦教学、教研、作业的高质量，设置科学合理的教学进度和内容。

各备课组长就教学进度和具体做法进行了分享交流。

基础与专题复习并行：各学科结合丰富多样的网络资源，集组内老师集体智慧，针对不同能力水平的学生开展精选精编精练，聚焦考点难点，并及时纠错变式巩固，侧重对学生方法和思维的培养。

充分挖掘平台功能：各组老师整合了空中课堂、智学网、预习单等多样的网络资源，优选市、区共享资源，丰富师生互动模式，充分调动学生学习主动性，保证听课效率。

追踪作业规范和态度：各组积极开展作业优化设计专题研讨，并利用碎片化时间，及时跟进学生的学习态度和作业质量，重视学生的答题规范和习惯的养成。

姜老师肯定了各备课组老师共同备课、合作交流的做法，老师们可以在相互分享的过程中发扬集体的智慧，取长补短，充分调动学生积极性，不断尝试更好的创新方法，提升学生主动思考的习惯和能力。

细心传递关爱， 师生携手同行

居家学习的特殊时期，毕业班学生需要教师更多的耐心和关注，全体教师将网络课堂作为抓手，对教学环节和作业设计精心研讨、精致备课，不断尝试挖掘信息平台功能，让学生更好地参与和互动。对于缺席迟到，听课状况异常的孩子，及时与学生本人、家长联系了解原因。对于懒惰懈怠，学习习惯欠佳的孩子，及时连麦点名提醒督促认真听课。对于基础薄弱，学习能力不足的孩子，利用课余时间帮助查漏补缺。3月19日和20日双休日期间，老师们不顾一周的疲惫，仍然牺牲休息时间对班级的部分同学进行了视频关心和指导，将“隔屏不隔爱”化作具体行动温暖着每位学生和家长。

相信九年级师生正在积蓄新的力量，春暖花开之时，他们必将绘出一道别样的风景！

摄影：王升利