——梅园中学线上教学家庭教育指导

亲爱的家长们，无论线下还是线上学习，都不能阻挡孩子们成为更好的自己。疫情暂时阻止了孩子们回归校园的脚步，却阻挡不了孩子们上进的决心。为了助力孩子最大限度实现线上优学，我们家长朋友们可以配合做好哪些呢？

树立一个意识

家长是孩子成长路上不可替代的陪伴者！

坚持三个原则

学生自律和家长监督相结合；  

做好自己和帮助孩子相结合；

联系老师和沟通孩子相结合。 

扮好五种角色

1.做好示范员

做好自己就是对孩子最好的教育。非常时期，跟孩子有更多的接触，家长的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子们言传身教。应多分享正能量事例，认真工作，积极锻炼，少看手机，坚持阅读，家庭和睦，用心陪伴，创建良好的家风学风。应全家人一起培养好习惯，不可只是管束孩子，自己却赖床、刷手机、吃零食、说粗口。

2.做好服务员

成为孩子线上学习的后勤好帮手，保障流畅的网络环境，有条件的情况下尽量选择屏幕较大的电子产品，如电视、电脑，尽量不用手机学习；尽心帮助孩子解决学习中的技术问题和情绪问题。在孩子适当参与的情况下，做好家务劳动；为孩子提供良好的学习氛围，避免在孩子学习的时候送汤送水，避免反复唠叨，不做干扰孩子学习的事情，让孩子能够专注于线上学习是对孩子最好的支持。

3.做好沟通者

线上学习期间，是建立良好亲子关系的好机会。孩子有自己的观念、习惯和秘密，请尊重孩子、相信孩子，请主动敞开心扉，加强亲子沟通，关心和了解孩子的生活、心理和学习情况。开展亲子阅读、亲子运动、亲子厨房等形式多样的家庭活动，既能增进亲子感情，又能促进劳逸结合，推动线上教育的有效开展。请搭建家校合作平台，加强和学校老师特别是班主任的沟通，及时反馈孩子的生活、心理和学习情况，认真听取老师对孩子的评价和建议。

4.做好督导员

线上学习对孩子的自觉性和主动性发出了新的挑战，家长应调整作息时间，帮助孩子基本恢复在校时的正常状态。在线学习的最大担忧是沉溺网络，家长可与孩子约定自我管理的措施，和孩子一起制定使用电子产品的规则。督促和引导是必不可少的，但也不应过分“监控”，让孩子产生反感，应与孩子协商，得到理解和支持。关怀、监督应以尊重为前提，面对青春期孩子，教育切勿简单粗暴。

5.做好学习者

保持良好的心态，把这段时间当作一家人共同学习成长的机会。多向教师、同伴、媒体学习育儿良方，优化教育理念，掌握科学方法，让孩子拥有很好的状态。针对初中孩子的认知水平和知识接受能力，让孩子了解有关新型冠状病毒的知识，并以身作则，和孩子一起把疫情防控工作做到位，做智慧型家长，规范防疫，科学育儿。

家长朋友们，疫情让孩子们暂时告别书声琅琅的校园，拥有一段全新而富有挑战的学习之旅。把握成长机遇，同学们一定会收获比以往更丰硕的学习成果；抓住教育契机，家长们也一定会取得更加喜人的教育成效！

让我们一起共克时艰，共同为孩子的线上优学助力，切实保障孩子们能在这个特殊时期“线上优学乐成长”。让我们共同期待阴霾扫净、阳光灿烂的那一天，共同憧憬在美丽校园重逢的那一刻！