为落实“双减”政策、做实课后服务，破解学困生学习难题，总结推广优秀辅导经验，助力学生均衡发展，5月9日，上海市梅园中学精心组织开展课后服务学困生辅导专题交流活动，学校全体教师参会研讨。

本次交流以课后服务20分钟专项辅导为核心主题，聚焦学困生转化实践做法、实施成效与育人经验，老师们围绕辅导对象界定、个性化辅导举措、学生转化成效三大板块，结合学科教学实际进行深度分享交流。

活动中，语文、数学、英语、物理学科的四位教师代表依次发言，分享各具特色的辅导实践。整场交流内容务实接地气，案例鲜活有温度，既有精准研判学情的细致分析，又有可复制、可推广的辅导方法，更饱含静待学生成长的教育情怀。大家在交流中互学互鉴，在研讨中反思精进，凝聚起学困生转化工作的育人共识。

活动最后，学校教学发展中心主任姜治芳对本次专题交流进行总结点评，充分肯定了四位教师代表的分享，称赞其扎根课堂、立足学生，务实具体且兼具温度与深度。她指出此次活动呈现三大亮点：辅导靶向精准，紧扣学困生核心，精准梳理薄弱点、因材施教；举措务实可复制，贴合20分钟时长特点，方法具体多样；学生成效鲜活，多名学生取得显著进步，学习态度与习惯全方位提升。

同时，她提炼出高效利用时间、关注身心双育、注重闭环辅导的共性教育智慧，并对后续工作提出建议，要求各教研组提炼固化优秀经验，全体教师持续深耕，坚守教育初心，让课后服务成为学困生成长的加油站，助力每一位学生绽放光芒。

摄影：张莉