为更好地聚焦课堂教学，聚焦师德师能，在遵循“公开、公平、公正”原则的基础上，采取“分级分类”评审的办法，进一步激发教师加强师德修养、积极投身课堂教学研究和实践的热情，加强学校教师队伍建设，切实将“三奖”评选工作与促进教师专业发展、提高学校教育教学质量有机结合，特制定本方案。
学校成立评审领导小组，由校长担任组长，负责本校“三奖”的评选组织工作。组员：党支部书记、副校长、教务主任、政教主任、人事干部、工会主席等担任。
一、参赛条件
1、凡本校教师，均可根据教育局文件规定和学校方案，选择参赛项目，参加学校“三奖”评选。
2、根据教育局文件规定，凡35周岁以下者（
二、评选程序
（一）第一阶段：动员、报名阶段（
1、10月19日——10月23日，制定方案、成立由校长担任组长的三奖评审小组。两长会议宣传动员
2、11月9日——11月13日，利用全教会、校园网和校务公开栏向全体教工进行宣传。
3、11月20日，报名及要求：
教务处负责骏马奖、耕耘奖报名工作，政教处负责育人奖报名工作：
（1）“骏马奖”：凡符合条件的教师原则上均需参加学校组织的“骏马奖”入围赛。
（2）“耕耘奖”：教师自愿报名和教研组推荐相结合(原则上每组可报1-2名)。
（3）“育人奖”：教师自愿报名和年级组推荐相结合(原则上每组可报1-2名)。
（二）第二阶段：说课、撰写总结阶段（
1、骏马奖：
（1）12月2日：参赛教师上交一份说课稿（含PPT）；
（2）12月4日（暂定）：参赛教师在全校范围内进行说课，分文理科两大组进行说课，学校“三奖”评审小组和1-2位专家进行评分。
（2）12月18日——12月29日：推荐参加区级评比教师撰写一份个人教学实绩（含本人近三年公开课、课题研究、论文发表、获奖情况等）；上交公开课的教案、课件、整节课的录像；上交15分钟录像剪辑（片头含设计思路）及1500字的录像内容说明；上交一份粉笔、钢笔或毛笔字作品；上交一份“爱岗敬业”为主题的3分钟演讲录像。
2、耕耘奖：
（1）
（2）12月18日——12月29日：推荐参加区级评比教师撰写一份1000字的个人总结，（内容包括师德、师能、教学特色、教学实绩四部分）；上交一份教学实绩（含本人近三年公开课、课题研究、论文发表、获奖情况等）；撰写一份300-500字的个人简介，及1张生活照；上交一节公开课的教案、课件、整节课的录像；上交15分钟录像剪辑（片头含设计思路）及1500字录像内容说明。
3、育人奖：
（1）12月11日（暂定）：参赛教师在班主任会上进行主题班会课说课，上交一份主题班会说课稿；学校“三奖”评审小组及1-2位专家进行评分。
（2）12月21日——12月25日：推荐参加区级评比教师撰写一份300-500字的个人简介；撰写一份2000字班主任工作特色总结（含本人近三年班主任工作特色、特色形成过程以及班集体建设成果等）；撰写一份教学实绩（含本人近三年主题班会课、课题研究、论文发表、获奖情况等）；上交一份主题班会课的教案、整节课的录像；上交15分钟录像剪辑（片头含设计思路）及1500字录像内容说明；上交一份2500字教育案例。
（三）第三阶段：确定人选、公示上报阶段（
1、校评审小组确定拟上报区“三奖”参赛名单，评选出校“三奖”获奖人员：
“骏马奖”：一等奖2名；二等奖3名；三等奖6名，鼓励奖若干名。其中一等奖的第一名上报参加区“骏马奖”竞赛；
“耕耘奖”、“育人奖”：各评出一名上报参加区竞赛，同时评选出校“耕耘奖”和“育人奖”。
2、
3、
4、
5、上报、总结、归档。
三、工作时间节点
1、“三奖”动员、报名时间：2015年10月29日——11月20日；
2、“骏马奖”、“育人奖”说课时间：2015年12月4日、11日（暂定）；
3、校确定拟上报人选时间：2015年12月14日；
4、拟上报人选公示时间：
5、参赛教师交个人参赛材料截止时间：
6、支部完成师德考核、学校完成“资料袋”所需资料的时间：2015年12月30日——2015年12月31日
7、上报时间：2016年1月4-6日。
上海市梅园中学
2015年10月
