一、 考核工作领导小组名单：
组长： 陶恩得（校长）
组员： 朱静英（书记）、王潇彬（教代会代表、教师）、
何丽梅（教代会代表、教师）、宋蔚蓉（人事）
二、工作原则：
严格执行《徐教人〔2009〕13号“2009年徐汇区教育系统事业单位工作人员年度考核实施意见”》。
三、考核内容和标准：
1、从德、能、勤、绩四方面进行考核，重点考核工作实绩。
德：是指政治、思想、师德修养和职业道德的表现。
能：是指教育理论、专业知识和教育教学研究的水平及实际处理解决问题的能力。
勤：是指工作态度，勤奋敬业及出缺勤情况。
绩：是指工作的数量、质量、效益和贡献。
2、师德修养方面若有违法违纪违规情况的，坚决实行一票否决制，年度考核结果不能评为合格及以上等第。
3、考核标准以各单位工作人员的岗位职责、工作质量、工作任务及精神文明建设的要求为基本依据。
4、考核结果分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
5、各等次的基本标准是：
优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范遵守单位的各项规章制度，精通本职工作业务，工作勤奋，有改革创新精神，教育教学工作效果显著，成绩突出。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守单位的各项规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能够完成工作任务。
基本合格：政治、业务素质一般，工作能力较弱，工作作风方面存在某些不足，工作中有失误，但未造成严重后果。
不合格：政治业务素质较差，难以适应工作要求或工作责任心不强，不能完成工作任务或在工作中造成严重失误。
（说明：被确定为“基本合格”、“不合格”人员，均需附简要情况，说明主要原因、问题和考评意见。）
四、名额及分配（评优人数占教工人数40%左右）：
1、报区优秀6名，分配如下：年级组、两处、行政各1名；
2、校级优秀16名，分配如下：年级组各3名，两处、行政各2名。
五、工作程序：
1、
2、召开行政会、全体教工会议：布置2009年度学校考核工作。
3、工会征求、反馈教职工对校级干部的意见。
4、
5、
6、
7、
8、
9、2010年的
上海市梅园中学
