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你会倾听吗
作者(来源):刘秋华    发布时间:2010-04-01
 

——小记政史地心教研组研讨课

 

2010331星期三上午第一节,在梅园中学六年级三班的教室里,开展了一节心理研讨课,题为《你会倾听吗?》,由我校心理老师何新老师主讲,获得了学生的一致认同。政史地心教研组全体教师和部分本校老师前往观摩。

上课伊始,老师以一项热身活动“我说你做”,通过聆听《花雨》,做出相应的反应,让学生意识到仔细聆听并做出适当的反应,很快学生们就进入了状态。而后几位学生生动的表演了一个非常贴近学生学习生活的小品,从正反两面给大家展示了正确和错误的倾听方式,而同学们也对日常学习生活中容易犯的不良倾听习惯进行了分析与建议。老师清晰地列举了作为一名合格的倾听者,应当做到哪些细节,帮助大家更好地关注倾听的方式。之后,通过游戏活动“妙手生花”和聆听故事《清晰地听到蟋蟀声》,同学们意识到倾听不仅仅只是听,而是要结合说者的内容适当适时地予以相应的反馈,并明确内容的关注点,以“五心”(诚心、专心、用心、耐心、应心)和“三要点”(注意、接受、反馈),真正达到互相沟通了解,促进友谊的目的。最后,通过总结“这堂课你收获了什么?”的讨论,学生纷纷表示学会了怎样正确去倾听他人的话,要尊重他人等重要人生细节。

作为成长阶段的学生,特别是青春期的学生们,树立正确的世界观、人生观和价值观是很有必要的,在人际交往过程中建立正确的交际方式对他们的成长也是不可或缺的,老师的心理课总是善于抓住学生们最需要的内容,将之变成闪光点,给学生们指引了正确的人生方向。

编辑:何新    摄影:刘秋华

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