围绕“一流城区、一流教育、一流队伍”的建设目标，徐汇区教育局根据实际制定了徐汇区教育系统贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见（征求意见稿）。梅园中学分层次组织全体教工开展深入学习讨论征求意见稿。

梅园中学制定了详细的的师德学习讨论计划，进行了周密的安排，在全体教工大会上首先下发了《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见（征求意见稿）》及师德承诺书（参考样张），要求全体教职工自学下发的两个文本，党支部针对不同人员制定了不同的思考点，下发了讨论题，请教职工做好分组会议发言准备。

 3月12日，在中心组率先学习的基础上，陶恩得校长在教职工大会上作了全校性的动员，详细解读了关于起草徐汇区教育系统贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施意见的说明，强调所有具体要求都有依据，为分层次深入开展师德规范学习营造了气氛。从3月15日开始，梅园中学先后组织召开了教研组长、年级组长两长学习讨论；中共党员教师、民主党派、高级教师、区局学科带头人、中青年骨干教师、“三奖”获得者座谈会；入党积极分子学习讨论会；年级组、两处教职工学习讨论会。在每一次讨论前，学校根据不同类别会议，都预先提供参会者思考讨论的议题，为切实提高师德研讨的质量做了铺垫和准备。

在分组学习讨论过程中，每一位教职员工都结合自己的身份，积极交流，畅所欲言，老师们经过深入学习、讨论，进一步明确了新形势下师德建设的重要性，对于“师德实施意见”表示认同。在此基础上，对照、反思自身教学行为中和师德规范不相适应的情况，并积极加以调整。在学习讨论的过程中真正做到了内化、转化、结合。在分层学习的过程中，梅园中学真正做到真学、真动、真信、真用。在中层干部学习后，政教主任积极组织班主任学习讨论，教导组任组织教研组长、教研组长组织教研组成员学习讨论， “三带”得到了具体的体现。“师德”在梅园中学成为了当前教师们工作之余热议的话题。

通过全面的学习，梅园中学教职工纷纷表示坚决遵守《中小学教师职业道德规范》和《徐汇区教育系统贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉实施意见》的有关规定，遵守师德承诺书的具体要求。加强教师职业道德建设，提高教师自身职业素质，自觉担负起教育的使命，是每一位教师的义不容辞的责任和义务。相信每位教工都会践行师德规范，营造良好的校园氛围。

摄影：何新