为了激发学生对生命科学的兴趣，培养科学观察和探究能力，近日，上海市梅园中学初中生物学科组织开展了“植物生长的奥秘”学科实践活动。本次活动以植物种子萌发和生长过程为主线，通过理论学习、实践操作、观察记录等环节，让学生深入体验植物生命的奇妙历程。

活动前期，生物教师通过课堂教学向学生系统讲解了植物种子的结构组成、萌发条件以及生长过程的相关知识。老师们运用多媒体课件展示种子内部结构，让学生直观了解种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶等各部分的功能，为后续实践活动奠定了理论基础。

在实践准备阶段，学校为每位学生提供了绿豆、黄豆等植物种子，并详细指导了浸泡、水培、土培等不同培植方法的技术要点。老师们特别强调了观察记录的重要性，向学生介绍了学习单的使用方法，明确了需要记录的内容包括种子萌发时间、生长变化、环境条件等关键信息。

课后，学生们积极参与到植物培植的实践中。他们认真完成种子浸泡、选择适当的培植方式，并建立了观察记录档案。在随后的日子里，同学们每隔2-3天就通过拍照或绘图的方式，详细记录种子从吸水膨胀到破土而出，再到长成幼苗的完整过程。许多同学还创造性地制作了“种子成长日记”，用图文并茂的形式展现植物的生长变化。

通过本次“植物生长的奥秘”学科活动，学生们不仅掌握了植物生长发育的科学知识，更重要的是培养了耐心细致的观察习惯和严谨求实的科学态度。许多同学表示，通过亲手培植和持续观察，他们真正感受到了生命的神奇与伟大，对生物学科产生了更浓厚的兴趣。这次活动将课堂教学与实践探索完美结合，为学生们打开了一扇探索生命科学奥秘的大门，取得了良好的教学效果。

摄影：张莉