为厚植优良学风、明晰学习航向，梅园中学六年级于2025年10月16日召开了“表彰新榜样，迎接新挑战，树立新风貌”主题年级会议。六年级全体师生齐聚一堂，共话成长方向，凝聚奋进力量。

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会议伊始，“课堂评比表彰”环节率先拉开帷幕。活动聚焦开学以来表现突出的学生，“课堂积极之星”面向思维敏捷、主动参与课堂互动的学生，旨在激发学生探究热情，营造敢说敢思的课堂氛围；“课堂认真之星”聚焦态度专注、学习习惯优良的学生，助力夯实课堂学习根基，筑牢知识掌握防线。年级组长田铭怿老师为获奖学生逐一颁奖，既肯定获奖者的榜样力量，鼓励其持续发挥示范作用，也向全体同学发出倡议——以先进为镜、向优秀看齐，以表彰为契机激发学习内生动力，推动年级学风建设走深走实。

表彰过后，六（5）班梁乐熙同学作为获奖学生代表登台发言，他分享实用学习方法与成长心得。他结合自身经验，提出“课前探路—课后巩固”的学习流程：以《开国大典》预习单为例，讲解如何提前梳理课文脉络、标注疑问点；以课文复习笔记和作业家默单为范本，示范复习与作业的高效技巧；同时强调“不畏惧说错、敢于表达”的课堂态度，以及“主动分享、互助共进”的自信培养。发言中，他还展示了自己背诵初中考纲单词的计划与阶段性成果，用“日积月累，水滴石穿”的信念传递奋斗力量，赢得全场师生阵阵掌声。

在学习目标制定环节，田铭怿老师引入SMART原则，为学生科学设定目标提供指导。他围绕“具体的（Specific）”“可衡量的（Measurable）”“可达到的（Achievable）”“相关联的（Relevant）”“有时效的（Time-bound）”五大维度，通过正反案例对比，让学生直观理解目标设定的关键要点。现场同步发放《我的SMART期中目标计划书》，引导学生将学习目标拆解为每周小任务，为后续学习搭建清晰的“路线图”。

最后，田老师对六年级开学一个月的行为规范落实情况进行总结，结合《上海市梅园中学学生奖惩制度》解读，明确课间文明休息、校园文明礼仪、班级卫生维护等6项核心要求；同时详细介绍三好学生、单项积极分子等荣誉的评选标准，强调评选将兼顾思想品德、学业成绩、体育表现、美育实践、劳动素养等维度，鼓励全体学生向“德、智、体、美、劳”全面发展的目标迈进。

此次主题年级会议以“表彰树榜样”凝聚共识，以“方法助学习”赋能成长，以“规范促养成”夯实基础。希望六年级的同学们能以此次会议为新起点，锚定目标、严于律己，在日常学习中践行“学好每一天”的承诺，力争在下次表彰中展现更优风采，共同谱写梅园中学六年级优良学风建设的新篇章。

摄影：张莉