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以 “自我介绍” 为钥,开启自信成长之门 ——上海市梅园中学开展英语学科特色活动
作者(来源):林洁    发布时间:2025-10-02
 

金秋九月,校园里秋意渐浓,活力不减。为丰富六年级学生的学科学习体验、深化核心素养培育,上海市梅园中学六年级英语组精心策划了 Self-introduction 自我介绍海报展示和演讲”学科特色活动。全体六年级学生踊跃参与,以创意为笔、以表达为声,展现出少年独有的朝气与风采,为新学期的校园生活增添了一抹亮眼的色彩。

此次活动筹备阶段便充满“仪式感”——暑假期间,同学们已开启“自我探索”之旅:一方面梳理个人特质与成长故事,将兴趣爱好、性格闪光点、成长中的难忘瞬间融入文字,为海报设计与演讲内容积累鲜活素材;另一方面发挥美术创意,巧用彩纸、画笔、贴纸等材料,通过图文搭配、色彩碰撞,让“独一无二的自己”在海报上生动呈现。开学后,大家又投入到演讲 PPT 的打磨中,反复斟酌英语表达的准确性与流畅度,为后续的展示环节做好充分准备。

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此后,各班教室化身为充满活力的“成长舞台”。伴随着自信的脚步声,同学们依次走上讲台,结合精心制作的 PPT,用流利的英语展开自我介绍。有的同学绘声绘色地讲述兴趣故事,有的同学以幽默的语言展现性格魅力,用轻松诙谐的表达传递乐观向上的生活态度;还有的同学清晰梳理成长轨迹,从懵懂孩童到阳光少年的蜕变……台下同学认真倾听,不时报以热烈掌声,在欣赏同伴风采的同时,也学会了用欣赏的眼光看待他人、包容差异。

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在此次活动中,学生将英语语言运用与美术创意设计深度融合,实现了多学科知识的综合实践;通过自我梳理与公开展示,提升了逻辑思维与语言组织能力,更在深入认知自我、接纳自我的同时,增进了同学间的理解与认同,可以看出这不仅是英语学科的特色实践,更是一场跨学科的素养提升之旅。

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“每个人都是一本值得细细品读的书”,正如活动传递的理念,这场自我探索的实践活动已在同学们心中播下自信表达、勇敢成长的种子。相信未来,六年级的同学们将带着这份收获与勇气,在学习与生活中大胆展现自我、绽放光芒,在成长的道路上书写更多精彩篇章!

 

摄影:张莉


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