为深入推进家校共育实践，打造书香浸润的育人生态，契合学校“书香满园”重点工作部署要求。近日，上海市梅园中学以“沟通的艺术”为主题，举办新学期全校教职工培训德育论坛，生动诠释了学校对教师专业成长、德育工作创新及“书香校园”建设的深度思考与扎实行动。

论坛开场，党支部副书记贾春指出沟通不是简单的信息传递，而是用专业与温度搭建的成长桥梁，全体教师要以“全员导师制”为抓手，将书中的沟通智慧转化为实践行动，让每一次家校沟通都能有效助力学生成长。

接着，徐汇区德育骨干、华理学区班主任工作坊主持人卢益晓老师以《沟通的艺术：从心出发》为题，系统解读书中精髓，梳理了书中亲师沟通的五大原则与十大技巧，为教师提供可复制、可操作的沟通范式。她指出，沟通不仅是“术”的运用，更是“道”的体现。

在随后的读书分享环节，四位教师代表的案例分享将论坛推向高潮。张德玉老师以“篮球课冲突”为镜，分享了如何通过“先肯定动机再指出问题”的方式，引导家长从抵触转向合作；邓松娅老师分享从“程序正义”到“情感共鸣”的转型历程，强调教师应成为家长的“教育合伙人”；田铭怿老师通过处理学生情绪危机的案例，阐述了“共情式引导”与“建设性提问”在家校沟通中的关键作用；叶敬芬老师则聚焦“事实描述”与“正向激励”，展示了如何通过具体、客观的沟通方式有效缓解家长焦虑，实现家校协同育人。这些真实案例如同一个个鲜活的样本，展现了阅读赋能教师成长的生动图景。

贾书记在总结中希望在全体教职工阅读和学习后，让家校沟通成为连接家校的情感纽带，将家校共育的各个环节紧密相连，共同绘制学生成长的同心圆。

本次论坛不仅是一次读书交流，更是一场德育实践的深度研修，充分体现学校对教师专业成长与德育工作的高度重视。未来，上海市梅园中学将持续以书香润泽教育初心，以沟通架设共育桥梁，在“全员、全程、全方位”育人格局中，书写有温度、有深度、有厚度的教育新篇章，推动家校共育走向更深、更实、更暖的新境界。

摄影：张莉