近日，为加强队干部们对于中队委员会的管理、队干部们与中队委们之间的沟通能力，从而确保各中队上通下达，沟通流畅，进一步提升各中队的整体情况，梅园中学继续开展队干部培训课程。

大队辅导员朱达老师首先从一个名为“盲人方阵”的游戏开始，通过让一位队员闭眼结合其他队员的指令来将一根绳子围成矩形。队员们在感受小游戏的新奇快乐同时，也感受到小游戏尚且需要进行团队合作，作为中队集体更是需要团队合作，才能够去解决中队内平时出现的不同问题和各类情况。

在此基础上，朱老师接下来就如何有效开展中队委例会进行讲解和分析。分别从发现描述现象、集体讨论问题和记录解决方案三个方面依次展开。首先注意现象描述的准确性，抓住其中的重要信息点，如某队员的言语、动作等；讨论环节注意避免无效的讨论聊天，第一时间需要就现象提出自己的看法，如剖析背后的原因，寻找可能导致这一情况出现的内外因，也可以提出自己思考的解决方法；记录环节注意记录重点内容，以框架性的形式进行呈现。

在讨论环节，朱老师列举三个案例供队员们选择并以模拟中队委员会的形式开展现场讨论。队干部们在进行小组讨论之后，进行会议记录的书写。随后进行现场的交流，分享她们小组在讨论这些现象的时候是如何思考、小组成员是如何献计献策的。在交流沟通中，思维的火花碰撞出了队干部们的想象力和分析能力，锻炼他们如何去表达去记录。

培训课程通过多样的活动，为队干部们提供了一个全面发展的平台。相信在未来的日子里，定将继续在茁壮成长，成为有担当、有能力、有情怀的新时代少年！

队员感言：

在今天的学习后，我对于如何去开展中队会有了更加明确的了解。明白了如何按部就班地进行每一个环节、如何去细致表述讨论的内容，如何结构性的记录讨论的结果和方案。并且反思之前的中队会其实还有很多需要提升的地方，今后我会更加注意规范性。

——蒋妙颖同学

经过这次学习，我对照自己之前开展中队委会议时候的讨论记录。发现差距还是非常巨大的，首先过去在讨论的时候缺少足够的目的性且记录方面并没有非常的规范，缺少对问题足够的思考和认知。因此今天我更清楚了如何去开好一次中队委会议。真正起到中队委该有的作用。

——黄佳颖同学

经过这节课的学习，我感受到作为中队干部首先一定要团结，在面对集体出现的依稀人情况的时候，要通过集体的力量和智慧去共同解决一些难题，这样才能在集思广益中找到最合适的方法，不仅能提升效率也能够保证集体的正常运行。

——赵芊雅同学

在培训过程中，我学习了许多实用的组织与管理技巧。通过实际案例的分析与讨论，我学会了如何根据队员们的具体情况和特点来进行讨论，让会议更有意义，能够充分调动大家的积极性与参与度。培养团队协作精神与沟通能力。这些技巧的学习让我在今后的工作中有了更明确的方向与方法，能够更好地发挥自己的作用。

——王依琳同学