2024年4月2日晚，梅园中学举行了面向七、八年级家长的“润学”家长学校活动，本次活动学校特邀国家二级心理咨询师、诺亚青少年心理健康发展中心讲师、12355中心心理咨询师——虞佳莉老师，为家长们带来主题为“如何培养有学习动力的孩子”的指导讲座。

“做智慧型父母，育成长型孩子”是虞老师引导家长们应关注的育人定位，智慧家长的“智慧”体现在能“因材施教，有教无类”。为将父母的教育行为决定孩子的人生高度这一道理讲得通俗易懂、深入浅出，虞老师又借助“四象限”激发家长思考，帮助家长们认识了基本的四类父母类型，分析了各类型家长育子投入与孩子成长的关系，为家长提供了的较为全面的理论依据和现实建议。尝试用尊重来平衡孩子的爱好与学习，相信“家长对孩子最好的教育是发现他的优点亮点，并帮助孩子把亮点放大，不断拓展优势。”

为进一步提高历史中考复习的针对性和有效性，历史学科朱达老师向家长开展了历史中考复习指导，详细介绍了历史中考的相关注意事项，希望家长关心帮助孩子，积极地、科学地、正确地引导他们进行考前复习，为“赢”中考助活力。

声声细语暖人心，一言一语总关情。随后，七、八年级家长们来到孩子所在班级，与班主任及任课老师进行班级情况沟通。八年级班主任们向家长们详细分析了班级的整体情况，提出了要求和希望，希望家长们能够积极配合，共同推动学生的学习进步。各科任教师也分享了学生各学科学习状况、课堂表现和复习方法。七年级班主任们结合学生在校学习生活情况与家长进行了真诚而细心的沟通与交流。此外，语数英三门任课教师从学科专业的角度，结合本班生情学情，现阶段学习的重难点，给出了构建学习方式，养成学习习惯的针对性建议。会后，很多家长还与老师们进行了一对一的沟通，反馈孩子在校、在家的表现。

家长们纷纷表示，通过此次家长会，他们收获了智慧育儿的方法，更加了解孩子在校的学习和生活情况，也深刻认识到了家校合作的重要性。他们表示，将积极支持学校的教育工作，共同为孩子的成长努力。此次家长会的召开，不仅加强了家校之间的联系，也为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

希望通过家校合作，帮助每个孩子找到适合自己发展特点的学习模式。各班交流涵盖班级整体情况、学生学业情况、学习方法介绍、行为习惯、安全意识、心理健康、体育锻炼等家长关心的方方面面，家校沟通规范高效，为家长们提供了宝贵的建议和指导。

家长感言

七（1）张懿轩家长：

今天的家长会感触颇深。第一部分心理学老师的分享，让家长们重新审视了自己孩子所处的不同象限，并且提供了非常棒的应对方案，帮助每个孩子找到适合自己的学习动力。第二部分家校沟通，也让家长们更清楚了解自己孩子的学习情况和各学科的薄弱点，通过良好学习习惯的培养、各学科学习要求的积极配合，让每个孩子都能充分发挥自己的优势。

每个孩子都是一颗种子，只不过每个人的花期不同。无论是哪种，作为家长的我们，都需要给予足够的支持，配合正确的教育方法，静待花开。

七（2）王子恩家长：

这次家长会讲座讲了家长对孩子良好教育和陪伴的方法和影响，让我认识到智慧型的家长，是要做到对孩子的管理张弛有度。我们应该培养孩子学习自信，管理孩子的学习习惯、学习方法，不能否定他付出，要让孩子有灵活的范围性的目标。我们也一定要多鼓励鼓励孩子，跟孩子多沟通内心想法。让孩子对学习保持积极性，比关注学习结果更重要。

七（3）陈梓歆家长：

如何和能让孩子主动学习一直是家长们关心的话题，今天听了虞老师的教育讲座，让我受益匪浅。培养孩子的学习主动性是一个多方面的过程，涉及增强孩子的自信心，提供正面的反馈和鼓励，以及帮助孩子建立对学习的热爱。作为家长，应该避免盲目的比较和批评，要及时给予肯定和鼓励。同时，也需要我们和孩子之间建立良好的沟通，耐心倾听孩子的想法和困惑，给予积极的解答和支持。

希望通过今天的学习，能找到正确的方式和方法，也十分感谢学校和老师能给予这样一个平台让家长去学习和成长！

七（4）王子昱家长:

在讲座中，虞佳莉老师从“神、霸、弱、渣”四象限生动形象地剖析了学生的学习状态和家长的育儿心态，教会我们如何在与孩子的沟通中更好地把握切入的点和沟通的度，激发孩子内在的学习动力，让孩子能够拥有最适合他自己的成长轨迹。

感谢学校给我们创造了这样好的学习机会，在今后，我们将在学校的指导下努力实践智慧型父母和成长型孩子并进！

七（5）高尚文家长:

非常感谢学校如此用心，借着家长会的机会，请心理专家虞老师做专题讲座。虞老师从华佗三兄弟的不同处事理念，推崇“治未病”和“防患于未然”，并由此讲到学生区分为“学神、学霸、学弱、学渣”，家长区分为“育神、育霸、育弱、育渣”，一一对号入座，非常生动且有启发，希望能以此为指导，立志做“智慧型家长”，培育“成长型孩子”。

七（6）崔若馨家长:

今天，在我来参加家长会之前和同事聊了开家长会的节点，从沟通中我发现我们梅园中学家长会的召开时间点对我来说非常及时高效。孩子的每一次进步都来自日常的积累。年级大会、班级行规记录册和个人学习情况记录本等都孩子的进步搭建了展示平台。功在平时，又适时的激发孩子的责任意识和目标行为。

感谢老师们的用心安排，“告家长书”中的提升育人合力是我作为家长要践行的。和孩子一样，共同行动、落实，不断修正完善，做智慧型父母，育成长型孩子。

八（1） 刘静仪家长:

历史中考是初中毕业生历史课程学业的重要考试，它不仅是对学生历史知识的检验，更是对学生思维能力和综合素质的考验。要想在历史中考中取得好成绩，不仅需要扎实的基础知识，更需要灵活的思维方式和深入的历史理解。而智慧育儿，则是对我们父母的一种挑战和考验。育儿并非易事，需要我们用心去体会、去感悟。智慧育儿，不仅是要给孩子提供物质上的满足，更要关注他们的内心世界，帮助他们建立健全的人格和价值观。在我看来，历史中考和智慧育儿之间，其实有一种共通之处，那就是对知识的追求和对成长的关注。无论是学习历史，还是养育孩子，我们都需要用心去理解、去体验，才能真正收获成长和进步。

八（2）戴运佳家长:

家长会后，我对历史中考和智慧育儿有了更深的体会，历史中考不仅是一次知识的检验，更是对孩子们思维能力、记忆能力和分析能力的综合考察。通过这次考试，孩子们能够更全面地了解历史的发展脉络，认识到历史的重要性，并从中汲取智慧，为未来的发展打下坚实基础。同时我觉得就是要根据孩子们的特点和需求，给予他们适当的关爱和引导。每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发挥自己的特长，同时也要培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。通过这次家长会，我更加明白了家长在孩子成长过程中的重要角色。我们要与孩子共同成长，用爱和智慧陪伴他们走过每一个阶段，让他们成为更加优秀的人。

八（3）陈辰家长:

这次的家长会让我感触颇多，学校和老师不光辛勤教育孩子，还对孩子的身心健康非常重视，为此特地请来了心理专家虞佳莉老师为我们家长做了心理讲座，听完讲座后，让我深刻体会到孩子们在成长过程中会遇到各种挑战，作为家长我们需要关注他们的心理需求，而不是一味的追求好的成绩，要及时给予他们支持和鼓励，适当的时候也允许他们逃避，更多的给予他们关爱。其次，这次的家长会让我对孩子在学校的表现和学习情况有了进一步的了解，老师们都尽心尽责，关心孩子，了解孩子的特点，同时针对孩子的特点提出对策，让我学习到了不同的教育理念，和以前在教育上的误区和盲点，给我在孩子的教育问题上指明了一个正确的方向。相信通过老师和家庭的互动，共同努力，能让孩子茁壮成长。感谢老师们的无私奉献。

八（4）李子佩家长:

首先，智慧育儿环节的分享让我深刻体会到，现代育儿已不再是单纯的养育，更多的是对孩子心灵的呵护和潜力的挖掘。家长们需要与时俱进，掌握科学的教育方法，引导孩子健康成长。接着，历史中考动员环节则让我意识到历史学习的重要性。我将积极配合学校和老师的工作，为孩子的中考做好充分准备。我也深受感染，决定今后更加关注孩子的学习动态，为孩子创造一个良好的学习环境。