为了进一步推进毕业班教学工作稳步有效开展，及时且有针对性地解决现有教学问题，为学生制定更科学全面的学习策略，近日，上海市梅园中学在二模考试前相继召开了九年级教师专题分析会和家长会。

教师专题分析会

各学科老师代表结合学生阶段测试数据和学生过程性表现，分析了现有问题和拟采取的解决措施。从学生学习习惯、答题规范、作业质量、思维表达等方面展开详细剖析，并提出要从针对性专题训练入手，重学生思维能力和答题规范的培养，以家校沟通为抓手关注学生的个性化提高。

教导主任姜治芳老师肯定了老师们的付出和智慧，各备课组都能群策群力、集思广益，聚焦学生的问题，设置科学合理的教学进度和内容。她提出三个关键词：“遗忘”“思考”和“表达”，再次强调了精准诊断学情的重要性，并要结合学情，尽可能多地给学生思考和表达的机会，最终让学生会学习、爱学习。

戴蔚勤校长总结中指出，复习阶段教师更要思路清晰、着重突破重点和难点，专题矫正纠错等要落在实处，对不同学生群体应该提出不同目标要求，加强个别化辅导和综合能力要求。相信老师们可以在相互分享的过程中发扬集体的智慧，取长补短，充分调动学生积极性，不断尝试更好的创新方法，取得更大的进步。

家长会

为了增进家长对学校教育教学和孩子学习生活的了解，及时了解跟进中考相关政策，最大限度地发挥家校协作的合力，在近期召开的九年级学生家长会上，戴校长首先就家长们关心的2024年中考相关政策进行了详细的解读，从中考方式和分值、时间安排、招生录取工作等方面进行了介绍。朱赛男老师就体育中考的考试形式、项目选择、训练方法等有针对性地提出讲解和指导建议，不仅缓解了家长焦虑，更能帮助家长们有效的应对中考。

家长会的第二部分在各班级举行，各科任课老师向家长们重点分析了孩子们目前的学习状态，表扬了班级表现优异的学生代表，提出接下来需要家长配合与支持的工作，为接下来的二模考试做好充分的准备。并结合班级具体情况给出了更有针对性的指导建议，对不同学习能力的学生提出了不同的学习要求。

通过以上精心准备和务实开展的教师分析会和家长会，实现了帮助老师们更好地开展教学研究与指导；帮助家长们明晰了自己的责任和努力方向，家校形成更强合力，为备考的学生们注入强大的动力，提供更坚实的保障，家校并肩携手，做好孩子拼搏路上的同盟军、护航者，助力同学们携手奔赴灿烂的六月！

摄影：张莉、王升利