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学会感恩,阳光成长 ——梅园中学六年级家长开放日活动纪实
作者(来源):江敏玮    发布时间:2024-04-07
 

为了让家长进一步了解学生在校生活,增强家校交流,共育学生成长,上海市梅园中学于2024年3月29日举办家长开放日活动,通过广播操展示、家校沟通、教学课展示和主题班会等环节,全方位地向家长和社会展示了学校的教育教学成果和特色。

前来参加开放日的家长一进入校园,便跟随着节奏明快的音乐和井然有序的学生队伍来到了操场,在老师的指令下,六年级学生以饱满的热情投入到广播操和大课间体能操的表演中。他们整齐划一的动作、矫健有力的步伐,充分展现了学校阳光体育活动的成果。家长们纷纷为孩子们的精彩表现鼓掌喝彩。

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在孩子们的展示后,家长们来到五楼阶梯教室集中,由戴蔚勤校长向家长们介绍和沟通学校情况。戴校长详细介绍了学校的办学情况、学校丰富的课程及活动、学生在校表现、研讨家庭教育以及家校如何共同合作,形成有效沟通,促成孩子们在梅园中学更健康、更优质地发展。

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随后家长们步入孩子们精心布置过的教室,亲身体验了学校的教学氛围。学校精选了多节优秀课程进行公开展示,包括数学、信息、劳技、音乐这四门学科。教师们运用先进的教学理念和手段,引导学生们积极思考、探索知识。孩子们把握课堂中的每分每秒,认真倾听,仔细记录,点点滴滴,家长们都看在眼里,记在心里。

六(1)班的数学课上,周婉老师以“一元一次不等式组”为课题,通过生动的案例和形象的讲解,引导学生们逐步理解不等式的概念和解法。同学们积极思考,踊跃发言,课堂氛围热烈。家长们也通过听课,感受到了学校数学教学的严谨与生动。此次“一元一次不等式”的课题展示,不仅展示了学校数学教学的水平,也让家长们更加了解了孩子们在校的学习内容。

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六(2)班的信息技术课上,戴苓老师以“图表制作”为课题,以学生视力测试的统计为主线,引导学生进行“认识图表元素-制作柱形图-选择图表类型-自由作图”,“制作趋势图”等过程的学习。孩子们积极参与,动手实践,很快掌握了图表制作的要领。家长们纷纷表示,这样的课程既实用又有趣,有助于孩子们提升信息素养和数据处理能力。

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六(3)班的劳技课上,绳结制作环节成为一大亮点,吸引了众多家长和学生的目光。在课堂上,王婷老师向同学们展示了绳结制作的基本方法和技巧,并制作出各种精美的绳结。同学们认真听讲,积极动手实践,很快就掌握了绳结制作的基本要领。绳结制作作为中华民族传统手工艺的一种,不仅具有极高的艺术价值,还蕴含着深厚的文化内涵。此次劳技课的活动,不仅让同学们感受到了传统手工艺的魅力,也让他们在实践中体会到了传统文化的精髓。

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六(4)班的音乐课上,郭老师分别用笛子和钢琴演奏舒曼的乐曲,通过生动有趣的方式导入 “当暖风吹过大海之滨”的课程主题,简述了舒曼的生平和音乐成就,通过播放经典作品片段,猜游戏,打节拍,创歌词等教学过程,带领孩子感受其音乐的独特魅力。同学们认真聆听,积极参与,对这位音乐巨匠有了更为深刻的认识,也对音乐的节奏和韵律有了更加切身的体会。家长们也表示,通过此次课程,他们更加欣赏到了音乐艺术的深邃与美好。

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四位老师结合各自班级的学情,认真选择合适的主题,精心设计教学环节、编制教学设计方案和课堂使用的课件、操作单等。老师们以丰富多样的活动设计调动了学生的积极参与,激发了学生的学习兴趣和学科情感,不仅展现了教师们的教学风采,更体现了其独特的教学观和积极作用。老师们以培养学生的综合素质和全面发展为核心目标,心中有学生,着眼看未来。

为了进一步拉近家长与孩子之间的情感,六年级各班还召开了主题为“学会感恩,阳光成长”的班会。班会上,班主任老师首先通过一段感人的短片引入课堂, 短片中播放了学生从入校开始近一年的学习和生活剪影,从入学时的军训、入学教育、班级日常再到运动会、科技节等各种丰富的活动,让学生从中看到了自己的成长,也让家长了解到孩子在学校经历的变化与进步。而这一切都离不开家长的配合和培养,感怀于心的孩子们也想借班会课这一机会向父母表达感激和爱意,每位同学向家长献上了亲手制作的康乃馨和发自肺腑的感谢信。许多家长表示这样的活动很有意义和价值。

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随着主题班会的结束,家长开放日也落下了帷幕,家长们满载着感动和幸福与学生短暂作别。本次活动到此圆满结束。此次六年级家长开放日活动,拉近了学校与家长间的距离,密切了教师与家长们的关系,对学校和孩子的发展起到了良好的促进作用,不仅让家长和社会更加了解学校的教育教学工作,也进一步促进了家校之间的沟通和合作。

 

摄影:张莉


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