12月以来，梅园中学七年级英语备课组在教学中积极探索五育融合和跨学科教学模式，开展了系列教学活动，旨在结合课程所学培养学生的综合素养，激发学生的英语学习兴趣，提高学生的学习效果，让全体学生能参与、爱参与，在“做”中学，在“乐”中学。

备课组教师们根据第九单元课文内容International Food Festival进行主题拓展，让学生自己设计制作任意节日的海报。学生们分成小组，选择了不同的节日，如圣诞节、春节、万圣节等，利用网络资源和课外资料，收集相关的信息和图片，制作出了各具特色的海报，发挥自己的美术特长等。在展示环节，学生们用英语介绍了自己的海报，分享了自己的创意和感受。这项活动不仅锻炼了学生的英语口语和写作能力，也拓宽了学生的文化视野，增进了学生的跨文化交流能力。

教师们还根据单元内容设计了一项让学生在课后服务时段亲自动手做司康饼的劳动实践活动。首先，学生们在老师的引领下，通过单元教学进入主题情境，学习了解司康饼的制作方法和步骤。然后，学生根据课本上所需的原料，自备原料和工具。最后，课后服务时制作司康饼。学生们亲自揉面、切块、烘烤，享受了动手的乐趣。在品尝环节，学生们用英语描述了自己的作品，交流了自己的心得和体会。不少学生周末在家邀请家长一起加入体验烘焙的乐趣，英语书放在一侧，烘焙装备齐全，步骤姿势到位，俨然成为了一名小小烘焙师！这项活动不仅锻炼了学生的英语听说和写作能力，巩固了学生对单元U9 How to Make Raisin Scones课内语篇理解，也结合劳动教育锻炼了学生的生活技能和实践能力。

结合迎新活动，七年级还组织了Sing it out英文歌唱比赛。学生们自选英文歌曲，进行排练和表演，展示了自己的音乐才华和英语水平。比赛中，学生们不仅要求准确地发音和歌词，还要求有感情地表达和演绎。班级同学化身评委老师，依据教师给出的评分表支架从歌曲难度、发音清晰、节奏感、表现力等多维度进行打分和评价，给予了学生们充分的肯定和鼓励。这项活动不仅培养了学生的英语听说能力，也培养了学生的音乐素养和审美能力。由于学生们的出色表现，迎新活动时，七年级学生将呈现《Zootopia疯狂动物城》的配音和主题曲Try everything歌曲舞蹈表演，敬请期待！

另一项七年级学生将带来的是灰姑娘舞台剧的表演，筹备表演的过程也令学生们收获颇多。首先展开的是面向全体学生的海选活动，学生们根据教师给出的剧本，自由选择试镜的角色，海选现场氛围如火如荼，学生们踊跃试镜。海选结果一出，舞台剧小演员们在老师的指导下，注意了英语语音、语调、语气、肢体语言等方面，力求做到生动有趣，富有表现力。在训练过程中，学生们充分发挥了自己的想象力和创造力，将经典的童话故事重新演绎，融入个人理解与特色。这项活动不仅提高了学生的英语阅读和表演能力，也提高了学生的文学素养和合作能力。

七年级学生们在英语的跨学科活动中，能够结合生活实际，自信大胆地表达自己，感受英语学习的乐趣，获得积极的学习体验，增强学习效能感。通过活动，学生能够在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，在亲身实践中内化、深化所学语言和文化知识，不仅学到了知识，还收获了乐趣，展现了自信，增强了自主学习和合作学习的能力。

通过系列特色活动，教师们有意识地为学生创设了主动参与和探究主题意义的情境和空间，让学生在丰富有趣的情境中，感知、模仿、观察、思考、交流和展示，成为意义探究的主体和积极主动的知识建构者。本次指向五育融合的主题学习活动注重学生的全面素质培养，实现了知识、能力、情感、价值观等方面的有机融合，为学生的终身学习奠定了坚实的基础，展现了七年级英语备课组教师们在教学中积极思考创新，勇于探索的教学研精神，也充分体现了学校以学生的发展为中心、支持探索多元化发展的教育理念。

摄影：邓松娅