——梅园中学骨干教师公开课系列报道（四）

预初和初一学生活泼可爱，他们喜欢形式丰富多样的课堂活动，他们喜欢童话故事，也喜欢谈论身边熟悉的人和事。英语组的阮老师和何老师就很好地抓住学生的这一特点，向我们展现了两堂童话般的英语课，使学生在愉悦的氛围中掌握文本中的句式和语言点，又能够将其运用于实际生活中，让学生能够学有所得，学有所用。

阮老师的课堂以童话故事《白雪公主》中的魔镜为主线，以谈论她女儿Serena的现在和将来及猜测学生的未来为中心。在导入部分，她充分利用了多种多媒体素材对文本进行渲染，使得学生兴趣盎然，之后通过词汇学习、朗读学习、听力训练和小组对话等任务来帮助学生完成对本课词汇、对话和语段的学习。在拓展部分，学生已经能熟练运用课上新学到的知识来猜测和设计他人的未来，也让他们对未来充满了期待和憧憬。

何老师则是结合文本题材，从童话故事入手，引出了文本中的仙女角色。在学生理解故事背景的过程中，学习文章的结构，解读和分析故事角色的精神品质，并深化对人物和故事情节的理解。在课堂的最后环节，何老师配合学生“学雷锋”活动，设计了一个为幼儿园小朋友表演英语短剧的活动，让学生在快乐体验中运用所学知识，并让学生明白生活不能只为物质，心理健康和良好的精神状态是更重要的，要学会知足常乐。

在这两堂课中，阮老师和何老师都很好地贯彻了“在用中学，学中用，学用结合，学以致用”的原则。她们不仅在创设情景上花足心思，同时也课堂活动设计中体现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。在这样一个个美丽的童话故事中，学生不知不觉地在不断的在习得和使用语言，学和用每分每秒都和谐的交织在一起。

                           撰稿人：邢蕊  摄影：邵颖珠