10月23日下午，梅园中学有幸邀请到了博士、上海师范大学教授、博士生导师、教育部国际教育研究与咨询中心研究员、全国课程学术委员会副理事长丁念金教授为全校的教职工们做了题为“迈向优质学习”的专题报告。毛颖校长主持了会议。

首先，毛颖校长代表全体教师热情地欢迎丁教授来我校。随后，丁教授通过“人本质上是教会的还是学会的？”、“教学的基本宗旨是什么？”和“如何在教育改革中奋力前行？”这三个的问题，引导在座的老师们进入思考环节，与老师们互动。接下来，丁教授举了几个真实案例来进行分析，“13岁考上985大学东南大学”、“初中在家自习，1年就考上高中”、“小学四年级成绩不好，自学后接连跳级，直上六年级”等等。案例中的学生均是开始学习并不出色、甚至一直处于落后的状态，但是在改变了学习方式后，获得的成果相当惊人。这些案例让老师们都很震撼，是什么使得学生发生如此大的转变？这便是丁教授接下来重点谈到的“优质学习”这个概念。它的意义在于自觉的追求高质量的学习，使学生能够既成功地应对考试，又发展全面的素质、特长和创造力。同时减轻教师的教学负担。最后，教授又对基于优质学习的教学革新进行了具体指导，包含新教学思路的关键特征、主线、基本课型和教师行为。

丁教授的研究博大精深，在短短的一个小时里，他用精辟的词汇、风趣的语言和生动的案例向我们传递了前沿的理论研究成果和先进的教学理念，给予老师们很多启发，拓宽了老师们的视野，把学生从教学的束缚中解放出来、激发学习潜能。

此次讲座,我们也同时邀请到了兄弟学校汾阳中学的老师们一起聆听丁教授的专题报告，在座所有老师们均表示受益匪浅。

摄影：张莉