——梅园中学召开教科研工作会议

9月27日，梅园中学召开了教科研工作会议，校新老课题负责人参加了会议，教导主任傅琳老师与毛颖校长也应邀出席了会议。

首先，校教科研负责人梁珍老师，回顾了2011年立项的《初中历史情境教学法的实践探究》等5项校课题推进情况，指导这批课题负责人如何开展结题工作，布置结题报告上交的时间节点。接着，颁发了《初中数学全等三角形“一题多变”的教学策略研究》等15项校课题的立项证书，在肯定本期课题选题贴近教学一线，涉及学科广泛，教师参与度高的基础上，指导课题负责人如何撰写开题报告，如何开展实质性的课题研究。会议还对校教科研近期工作进行了预通知。

具有丰富课题研究经验的区学科基地主持人、教导主任傅琳老师从课题研究要立足校情、学情；课题研究的内容要具有可操作性两个方面寄予新立项课题主持人，让大家对课题研究有了更深层次的理解。

会议的最后，毛颖校长做了总结发言，她首先对新立项的课题表示了祝贺，同时对全体课题负责人提出三点建设性的意见：1、要学会潜心研究、要能吃得起苦、耐得住寂寞；2、要学会利用校内外的专家资源，站得高才能看得远；3、要学会在做的过程中积极反思与提炼，形成课题成果。她还指出在梅园中学争创新优质学校的挑战面前，以教育科研促进教学质量的提升，以教育科研促进学校的转型发展是全体梅园人的共识；学校将从制度与管理的角度为课题研究搭好平台，相信只要坚持脚踏实地地去做，一定会有收获！

摄影：陆丽英