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以研促教,以研兴校
作者(来源):教科研室    发布时间:2013-09-29
 

——梅园中学召开教科研工作会议

 

927,梅园中学召开了教科研工作会议,校新老课题负责人参加了会议,教导主任傅琳老师与毛颖校长也应邀出席了会议。

首先,校教科研负责人梁珍老师,回顾了2011年立项的《初中历史情境教学法的实践探究》等5项校课题推进情况,指导这批课题负责人如何开展结题工作,布置结题报告上交的时间节点。接着,颁发了《初中数学全等三角形“一题多变”的教学策略研究》等15项校课题的立项证书,在肯定本期课题选题贴近教学一线,涉及学科广泛,教师参与度高的基础上,指导课题负责人如何撰写开题报告,如何开展实质性的课题研究。会议还对校教科研近期工作进行了预通知。

具有丰富课题研究经验的区学科基地主持人、教导主任傅琳老师从课题研究要立足校情、学情;课题研究的内容要具有可操作性两个方面寄予新立项课题主持人,让大家对课题研究有了更深层次的理解。

会议的最后,毛颖校长做了总结发言,她首先对新立项的课题表示了祝贺,同时对全体课题负责人提出三点建设性的意见:1、要学会潜心研究、要能吃得起苦、耐得住寂寞;2、要学会利用校内外的专家资源,站得高才能看得远;3、要学会在做的过程中积极反思与提炼,形成课题成果。她还指出在梅园中学争创新优质学校的挑战面前,以教育科研促进教学质量的提升,以教育科研促进学校的转型发展是全体梅园人的共识;学校将从制度与管理的角度为课题研究搭好平台,相信只要坚持脚踏实地地去做,一定会有收获!

 

摄影:陆丽英

 

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