1、预期目标：

通过歌曲、图片以及视频的欣赏使学生了解、知晓、体验“人文徐汇”的魅力，增强对徐汇文化的自豪感，对民族精神的认同感;链接“历史与现实”的情感；激发学生热爱家乡之情，回报家乡之志；也是探索社会教育基地及资源开发利用的有效途径。

2、使用的文化资源：

   文化名人和英雄人物的生平事迹、故居及纪念馆和相配套的视频资料。

3、参加的对象和数量：

   初一年级挑选26位学生。

4、活动的时间、地点、基本形式等：

   时间：2009年9月～2010年6月。

   地点：梅园中学三楼多媒体教室、文化名人和英雄人物故居或纪念馆。

基本形式：收看视频、参观、访问、分组讨论及自制多媒体进行展示。

5、活动的过程（或主要环节）：

  （1）学生观看文化名人、英雄人物的生平事迹；

  （2）带领学生参观有代表性的文化名人、英雄人物的故居和纪念馆，访问文化名人、英雄人物等；

  （3）分小组讨论（分成4个小组，其中两个小组讨论文化名人，两个小组讨论英雄人物；讨论题目：通过此活动，你学到了什么和感受到了什么？）；

  （4）制作ppt展示（分成4个小组，其中两个小组制作文化名人ppt，两个小组制作英雄人物ppt；制作的要求：内容包括人物的照片和同人物有关的资料；你学到了什么和感受到了什么？）。

6、成果呈现的方式：

   学生制作的ppt（分成4个小组，其中两个小组制作文化名人ppt，两个小组制作英雄人物ppt）。

7、主持人：

   一人领衔，多人参与（领衔1人、采访1人、4位组长）。

                        设计人：梅园中学   王燕、孙莲蓉

                                          2009年8月