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2008-2010年度中青年骨干、骏马奖获得教师——傅琳
作者(来源):[暂无]    发布时间:2008-10-27
 

三年工作实绩

 

傅琳老师作为一名党员教师,她热爱党的教育事业,热爱学生,在教育教学岗位上兢兢业业、不断进取,勇挑重担、敢于创新。她以“不让一个学生掉队”为工作信念,长期来为每位学生的进步,潜心研究,无私奉献,付出了极大的努力,也取得了可贵的实绩。其高尚师德,受到同事尊重,受到学生、家长的广泛欢迎。

一、敬业爱生、为人师表,争创先进

傅琳老师担任班主任工作多年来,一直敬业爱生、以身作则,用榜样的力量去赢得学生的尊敬,用满腔热情和爱心去打开学生心灵的窗户。她所带班级学生品行端、班风正,在历年的各类评比中都获得了奖项。如:连续获得校先进集体、文明班;校“三星级”班级称号;每一次学科竞赛,所带班级都以各门课第一名和团体第一名的优秀成绩遥遥领先;其他如学校广播操比赛二等奖、学校征文比赛优秀组织奖等;她所带班级学生个人也在多项活动中获得了良好的成绩和荣誉称号,如王漪磊等同学获徐汇区时政大赛一等奖、杨嘉杰等同学获船模制作竞赛上海市一等奖、徐汇区一等奖等。

二、刻苦钻研,教学创新,提高质量

傅琳老师多年来一直认真钻研教材、仔细研究学生,努力创新教学、不断提高质量;多年担任初三毕业班数学教学工作,且连续担任初三提高班数学辅导讲座教学。她所任教班级的数学成绩一直名列前茅。现任教的初一(3)、(4)班的数学成绩更是在起点低的情况下大踏步提高,以较大的优势胜出,在南片学校中名列前茅;上学期期末区监控考试中所任教的班级的平均分96.5,及格率100%,优良率90%以上。上学期期末考和本学期期中考,所任教年级的数学成绩在南片学校中都是第一名。傅琳老师坚持积极认真参加区里的各项教研活动,多次开区级公开研讨、展示课,获得了专家好评。在学校的教学大奖赛中,她多年获得校骏马奖一等奖;07学年区数学青年教师教学评比二等奖;08年区骏马奖评选进入复赛。傅琳老师曾在029月—056月被评为徐汇区区青年骨干教师,参加了区骨干教师的相关培训、完成了相关课题和骨干教师展示课;连续多年被评为学校的教学骨干,06学年她的教学设计《等腰梯形的性质》通过徐汇区专家评审,并推荐参加了全国中小学新课程教学设计评选。20084月被选为陈永明老师名师工作室学员,开始了进一步的教学学习和钻研。

作为数学教研组长,傅琳老师七年来带领全组教师积极开展教学研究活动,提高教学质量。她本人05年、06年完成了两个相关课题的研究,同时还完成了题为《中学数学探究性学习的实践研究》近四万字的硕士论文。她本人积极关注学科发展,在钻研《课程标准》中建立了个人题库,并无私地为校内、外同行提供服务,解决问题。她本人还积极带头进行教学研究,06年至07年参加了《趣味寒假作业》、《趣味暑假作业》的编写工作,081月至4月参加徐汇区数学拓展教材《几何画板在初中数学中的应用》的撰写工作。她担任教研组长数年来,学校数学教学质量保持进步并能稳定在较好的水平上,特别是近年来,全组各年级的数学成绩都有了显著的提高。

三、不断学习,在研究中成长

作为学校的教科室主任,傅琳老师积极认真地开展学校的教科研工作和教师培训工作。在第一期上海市教师全员培训中通过积极认真的组织,本校考核指标的完成率都是100%。为了提高她本人的教科研管理水平,0510061月认真参加了上海市教育科研骨干培训。在学校的科研活动中,带头撰写论文和研究课题,曾在《上海中学数学》、《徐汇教育》等相关专刊上发表论文,现在正承担着区级课题《七年级数学第十二章教教学预设、反馈诊断、调整跟进和实施效果的研究》、参加了区重点课题《初中学科教学与德育教育整合之研究》,学校已形成了校级一般课题、重点课题、区级课题、区级重点课题、市级子课题等课题系列,向着教育教学的纵深探究。

老师有扎实的专业基础,突出的工作实绩,更可贵的是始终如一的保持着钻研的精神和对每位学生负责的责任心和对教育事业的敬业心。

 

上海市梅园中学

2008512

 

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