徐萍同志，中共党员，上海市梅园中学数学教师、政教主任。1996年加入中国共产党，1997年参加工作。

一、师德方面

首先认真学习政治理论，模范实践“三个代表”、践行社会主义荣辱观。以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进行教育活动开展以来，徐萍同志坚持理论学习，认真撰写学习体会；她认真学习党章、对照党章，寻找自身差距；她认真开展批评与自我批评，虚心接受群众意见；她积极响应并认真学习贯彻胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，在学生中积极组织、开展社会主义荣辱观的各类宣传教育活动。工作以来，徐萍同志先后担任了班主任、年级组长、教务教导、团队干部、政工教导，无论是在哪一个岗位，徐萍同志都全身心投入，爱校如家，以高度的责任感和使命感保证每项工作高效有序地完成。徐萍同志还积极参与各项社会公益活动，如：为困难地区捐钱捐物、学雷锋日上街服务、做志愿者上街宣传交通安全等，徐萍同志为人公道正派，有大局意识，善于团结协作，能够吃苦在前，享受在后。不计个人得失，无私奉献。发挥了一个共产党员应有的表率和示范作用赢得了同事们的尊重。

其次，徐萍同志带着对教师这个职业的无比向往的心情踏上了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。十年来她认真对待每一项工作，全心全意地为每一位学生着想，努力不让一个学生掉队，为学校的发展尽心尽力。特别是近年来，梅园中学的生源质量有所变化，学生中有许多民工子弟的孩子，他们中许多人刚从外地到上海，很多知识都没有学过，知识基础比较薄弱，于是每天放学后徐老师把他们留下来帮他们补课，和他们谈心，了解他们的思想和心理等，每天工作长达十一小时以上，经过长期坚持努力，学生的成绩都有了很大的提高，从进校时摸底的最末位，到现在已经超过了区平均水平，徐老师的努力得到了学生和家长的一致好评。上学期，同年级的一位数学老师因身体原因不能上课，徐老师二话没说，又接下了七（2）班的数学教学工作，这对于她而言已经是超负荷工作，但是她没有怨言，投入了更多的时间和精力到新接手的班级，一学期下来，七（2）班的数学成绩也有了很大的进步，从年级里倒数第一的班级一跃成为年级第二名。作为政教主任，学校的德育工作也是丝毫不能放松的，徐老师认真参加了徐汇区教育学院组织的教导班培训，努力提高业务水平，2003～2004年被评为徐汇区教师进修学院干训部教导班培训优秀学员。她在学校里开展了一系列卓有实效的德育活动，学生的精神面貌有了很大改观，2006年梅园中学被评为“区行为规范示范校”；校心理咨询室被评为“区优秀心理咨询室”；学校被评为区“十一·五家庭教育指导基地”。

最后，作为数学老师，她还带教了一名新教师，在工作中，她不仅指导新老师如何上好数学课，还指导新老师如何做好班主任工作，帮助其处理好班级事务，让新教师能很快的进入工作角色，在工作中发挥作用。

二、教学及教科研工作

参加教学工作以来，徐萍老师一直认真钻研教材，仔细研究学生，在充分备好每一节的前提下，认真上好每一节课，让学生打好较为扎实的数学基础。从学校装配好多媒体设备以来，她制作了上百节多媒体课件，将数学知识转化成看得见的内容，极大的提高了学生学习数学的兴趣，在徐老师的努力下，她所任教的班级数学成绩一直名列前茅；尤其是近几年，我校的生源质量下降，她所任教的班级数学成绩的起点比其他兄弟学校低很多，基本上处于全区最后地位置。在这种情况下，徐老师没有气馁，而是更刻苦地钻研，她所教的班级数学成绩逆势而上，大踏步前进，现以明显的优势胜出其他班级，在上学期末的区监控考试中，及格率达到了100%，优良率超过80%；均分超过区平均分4分多。徐老师一直坚持积极认真参加区里的各项教研活动及240培训，将其在240培训中学到了几何画板知识有效融入课堂，提高了教学效果，曾在2004年徐汇区青年教师说课比赛获三等奖，2004年和2006年入围徐汇区青年教师“骏马奖”评选，多次在学校的教学大奖赛中获一等奖，并连续多年被评为学校的骨干教师。

另一方面，徐老师参与了市级课题《发展性评价促进学生自主发展》的子课题的研究，于2007年3月和2005年5月在杂志《上海教师》和《徐汇教育》上发表了《体验，让数学课堂充满活力》、《浅谈如何将责任感教育落到实处》两篇论文。将自己的在工作中的体会和感受写成文字与大家一起分享。

多年来，她以认真负责、踏实肯干、善于钻研的工作态度赢得了同事的尊重。她牢记自己的第一身份是共产党员，将全心全意为人民服务的宗旨落实在平凡的工作中，体现在生活的点点滴滴中。她的一言一行无不诠释着“共产党员”这一光荣的称号。