三年工作实绩

一、勤勤恳恳工作

自从1995年秋天踏上三尺讲台时起，姜治芳老师就一直忠诚于党的教育事业，严格遵守国家教育法律法规和学校各项规章制度；她在思想上积极要求上进，于2007年5月郑重地向党组织递交了入党申请书。她认真学习党的十七大文件精神，积极参加“和谐校园”建设，努力为周围的同事、学生及家长服务。

自从工作以来，姜老师就非常热爱教育事业和他所学的专业，并且希望以她的专业魅力吸引学生，激发学生学习英语的热情，并且以其自身不懈努力的精神感染着学生。

近三年，她任教初二和初三年级两个班的英语，并且担任着年级内一个相对较薄弱班级的班主任工作。工作负担重，压力大，姜老师没有怨天尤人，而是勤勤恳恳，早出晚归，终于“功夫不负有心人”。几年来，她所任教班级学生的英语成绩都在原有基础上有很大幅度的提高。07年中考，我校英语平均分攀升了十几个名次。这一成绩的取得决非偶然，其间融入了姜老师不知多少心血。在日常英语课堂教学上， 她力求基于本校学生实际进行针对性的教学设计，2007年底开过一节市公开课《新课教学与听说训练》；2008年3月开过一节区级公开课《试卷讲评课》，受到了听课老师和市区教研员的一致好评。

在紧张的教学工作之余，姜老师不忘研究。经过教导处的协调、帮助以及全组老师几次三番的讨论，她们认为英语教学应该全面发展，而不能光教语法。尤其是现在对学生能力要求越来越高，姜老师带头进行了阅读和写话方面的探索和研究。在组内开设过《Asking and answering questions》和《初中英语写话指导》研讨课。经过两年时间的实践，姜老师有了不少收获，2007年底公开发表文章《与初三学生谈阅读（上、下）》；她所申报的课题《初中英语阅读教学中的问题设计的实践与研究》被列为学校重点课题，目前正在进行研究过程中的实验研究阶段。

二、认认真真学习

“生命不止，学习不停。活到老，学到老。”姜老师是这样想的，也是这样做的。2005年3月，她成功通过入学考试，开始攻读教育硕士专业学位。

2007年8月，姜老师很荣幸被吸收为“徐汇区中学英语教学指导团”成员，在导师的指导和帮助下成长迅速，进步明显。

2007年9月底，指导团成员对全体新学员进行了第一轮覆盖听课。从听课中，他们发现了一些在教学上有潜质、有思想、工作努力、积极上进的新学员，并且及时为老师们搭建舞台，提供公开展示的机会。梅园中学姜治芳老师就是这样的一个典型。他们推荐姜老师在市教研室英语组和市师资培训中心联合举办的《初中毕业班英语课堂教学的设计与实践专题研修班》上，进行牛津英语课文教学展示。在此期间，姜老师得到了市教研室汤青老师和市师资培训中心、英语特级教师、教学指导团成员顾立宁老师的精心指导。姜老师上的《Memory》这节课，充分体现了先进的外语教学理念和二期课改“学以致用”的原则，得到了市专家和听课老师的一致好评。

自从参加“徐汇区中学英语教学指导团”以来，姜老师勤奋好学的品质被许多老师赞许。只要有可能，姜老师就会向区内、市内甚至全国知名学校的优秀英语教师学习，绝不轻易放过任何一次自我提高的机会。

世外中学沙龙学员朱萍老师经过全市的评比，接受了市教研室的委派，参加全国初中英语教学大奖赛。在朱萍老师准备参赛的过程中，姜老师全程参与备课、磨课和上课，学到了许多先进的理念， 体会深刻、收获颇丰。

另外，姜老师还经常活跃在“ELT沙龙”的网上论坛，向导师请教教学中的困惑，与老师们分享好的教学资源和学习体会等。

三、踏踏实实收获

近三年，姜老师勤勤恳恳工作、认认真真学习，取得了很大的进步，也得到了校领导的承认和认可。看！一张张鲜红的证书就是对她的肯定。

在2004学年度重被评为校“教学骨干教师”；

在2005年中被评为校“先进教师”光荣称号；

2006年秋辅导学生李昕参加《希望之星中学生双语竞赛》，获得市二等奖。

荣获2006年校教学论文评比二等奖；

荣获2006年校“骏马奖”教学竞赛二等奖；

被评为2006年度校先进工作者；

被评为2007年度校先进工作者；

荣获2007年度校“育人奖”；

在2007年校“骏马奖”评比中荣获一等奖；

荣获2007年度校新长征突击手称号；

作为一名教师，最大的开心莫过于学生的成长、进步和成功，近年来姜老师所教班级的学生参加了市级比赛，获得了佳绩:

1. 2006年春辅导学生李昕参加《希望之星中学生双语竞赛》，获得市二等奖;

2. 2008年春辅导学生参加《迎世博中学英语竞赛》9名学生成功竞级，学生黄瑾成功进入决赛，并且获得了市三等奖的好成绩，这在梅园中学的历史上是第一次。

今后，姜老师将继续学习先进的教学理念和方法，并且学以致用，争当一名区级英语骨干教师。

上海市梅园中学

2008年5月