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2008-2010年度中青年骨干教师——乔妹娟
作者(来源):[暂无]    发布时间:2008-10-27
 

三年工作实绩

 

该同志从八八年开始走上教育工作岗位,至今已二十年了。三年来,其始终坚守着教书育人,无私奉献的人生信念,在自己平凡的工作岗位上,严格要求自己,为人师表,以身作则,做学生的表率,辛勤耕耘,兢兢业业,无私奉献,取得了一些可喜的成绩。

这三年来,该同志始终把学校的工作当作自己的神圣事业,不断追求,学校有困难,就身兼数职,认认真真做好班主任、语文教学等工作。其所带班级学生进取心强、班级学风浓,成绩进步显著,如07届九(3)班学生经过4年共同努力,中考成绩人均总分478分,超校人均总分23分,人均总分超07年普高最低录取投档线8分;其所带班级在其他方面也不断取得新的荣誉,如连续获得校优秀中队、先进集体、四星班级、时政竞赛优胜班集体、“责任月”活动优胜奖优秀红十字班级等称号、“迎奥运百题知识竞赛”第一名等。

三年来,该同志主要承担初二到初三年级及现在预初的语文教学工作,始终站在教学第一线。其积极参加区校的各项教研活动,努力学习“二期课改”的理念,并努力在教学中实践这一理念。三年来,其年年参加学校的教学研讨课活动,还在学校三年规划成果汇报展示时开设了课题为《离别的礼物》的展示课;今年4月其还开设了课题为《在那颗星子下》区公开课1节。三年来,该同志还担任初二、初三、预初语文备课组长工作,其积极努力做好这项工作,并与同组老师一起备课、教研等,所带年级学生语文成绩不断提高,如07语文中考成绩取得长足的进步。

三年来,该同志在努力完成教育、教学工作同时,认真学习教育新理念,不断反思总结,多次在校教育、教学专题论坛发言交流,如《把爱洒向学生》、《记叙类文章教学的若干要点及学法指导》、《抓好训练 重点突破 提高成绩》等,其撰写的一些心得、感悟等先后刊登发表,如《今天的梅园》刊登于校刊,《自尊自爱 审美教育》刊登于学校教育读本一书,《教师应关心学生的心理健康》刊登于学校《课题研究成果汇编》一书,《三年规划促我成长》刊登于《徐汇教育·梅园中学增刊》上,其还参与了区级课题《初中记叙文写作支点研究》的实践研究,现正参加上海市级课题“成功心理系列设计实施对学生抗逆力影响的研究”的实践研究。

07.9月起,面对学校的困难和期盼,该同志身兼数职,在继续担任班主任、语文教学的同时,还勇于承担起预初年级年级组长工作。身为年级组长,该同志以身作则,在其带领下,年级组老师敬业爱岗,无私奉献,团结互助,共同进步;在年级老师的共同努力下,年级学生行规、学习正逐步走向进步。其本人被评为07年度优秀年级组长。

三年来,该同志在教育岗位上取得了一些成绩和荣誉:1049月:评为2004学年度校管理骨干教师、年度考核优秀、德育征文一等奖;2051月: 2004年校“优秀教师”光荣称号、04年度考核优秀;3059月:评为2004学年校“德育先进”、“教育管理带头人”、校读书征文三等奖;4061月:评为2005年校“优秀教师”、05年度考核优秀、当年获3%优秀人员再晋升一档职务工资;5069月: 荣获2005学年均瑶―徐汇优秀班主任“育人奖”;60612月:荣获2006年校教学论文评比二等奖;7072月:评为2006年度校先进工作者;8079月:荣获2007年徐汇区园丁奖;9081月:评为2007年度优秀年级组长、优秀班主任、校先进工作者、校“育人奖”、07年度考核优秀;10085月:进入均瑶―徐汇优秀班主任“育人奖”评比复赛。

三年来,该同志怀着强烈的责任感及对教育事业的忠诚,不断努力,在平凡的岗位上取得了一些成绩。在成绩面前,该同志表示,今后的道路还很长,其将继续认真履行教书育人的天职,为钟爱的教育事业奉献自己。

 

 

上海市梅园中学

2008.5    

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