三年工作实绩

该同志从八八年开始走上教育工作岗位，至今已二十年了。三年来，其始终坚守着“教书育人，无私奉献”的人生信念，在自己平凡的工作岗位上，严格要求自己，为人师表，以身作则，做学生的表率，辛勤耕耘，兢兢业业，无私奉献，取得了一些可喜的成绩。

这三年来，该同志始终把学校的工作当作自己的神圣事业，不断追求，学校有困难，就身兼数职，认认真真做好班主任、语文教学等工作。其所带班级学生进取心强、班级学风浓，成绩进步显著，如07届九（3）班学生经过4年共同努力，中考成绩人均总分478分，超校人均总分23分，人均总分超07年普高最低录取投档线8分；其所带班级在其他方面也不断取得新的荣誉，如连续获得校优秀中队、先进集体、四星班级、时政竞赛优胜班集体、“责任月”活动优胜奖、优秀红十字班级等称号、“迎奥运百题知识竞赛”第一名等。

三年来，该同志主要承担初二到初三年级及现在预初的语文教学工作，始终站在教学第一线。其积极参加区校的各项教研活动，努力学习“二期课改”的理念，并努力在教学中实践这一理念。三年来，其年年参加学校的教学研讨课活动，还在学校三年规划成果汇报展示时开设了课题为《离别的礼物》的展示课；今年4月其还开设了课题为《在那颗星子下》区公开课1节。三年来，该同志还担任初二、初三、预初语文备课组长工作，其积极努力做好这项工作，并与同组老师一起备课、教研等，所带年级学生语文成绩不断提高，如07语文中考成绩取得长足的进步。

三年来，该同志在努力完成教育、教学工作同时，认真学习教育新理念，不断反思总结，多次在校教育、教学专题论坛发言交流，如《把爱洒向学生》、《记叙类文章教学的若干要点及学法指导》、《抓好训练 重点突破 提高成绩》等，其撰写的一些心得、感悟等先后刊登发表，如《今天的梅园》刊登于校刊，《自尊自爱 审美教育》刊登于学校教育读本一书，《教师应关心学生的心理健康》刊登于学校《课题研究成果汇编》一书，《三年规划促我成长》刊登于《徐汇教育·梅园中学增刊》上，其还参与了区级课题《初中记叙文写作支点研究》的实践研究，现正参加上海市级课题“成功心理系列设计实施对学生抗逆力影响的研究”的实践研究。

07.9月起，面对学校的困难和期盼，该同志身兼数职，在继续担任班主任、语文教学的同时，还勇于承担起预初年级年级组长工作。身为年级组长，该同志以身作则，在其带领下，年级组老师敬业爱岗，无私奉献，团结互助，共同进步；在年级老师的共同努力下，年级学生行规、学习正逐步走向进步。其本人被评为07年度优秀年级组长。

三年来，该同志在教育岗位上取得了一些成绩和荣誉：（1）04年9月：评为2004学年度校管理骨干教师、年度考核优秀、德育征文一等奖；（2）05年1月： 获2004年校“优秀教师”光荣称号、04年度考核优秀；（3）05年9月：评为2004学年校“德育先进”、“教育管理带头人”、校读书征文三等奖；（4）06年1月：评为2005年校“优秀教师”、05年度考核优秀、当年获3%优秀人员再晋升一档职务工资；（5）06年9月： 荣获2005学年均瑶―徐汇优秀班主任“育人奖”；（6）06年12月：荣获2006年校教学论文评比二等奖；（7）07年2月：评为2006年度校先进工作者；（8）07年9月：荣获2007年徐汇区园丁奖；（9）08年1月：评为2007年度优秀年级组长、优秀班主任、校先进工作者、校“育人奖”、07年度考核优秀；（10）08年5月：进入均瑶―徐汇优秀班主任“育人奖”评比复赛。

三年来，该同志怀着强烈的责任感及对教育事业的忠诚，不断努力，在平凡的岗位上取得了一些成绩。在成绩面前，该同志表示，今后的道路还很长，其将继续认真履行教书育人的天职，为钟爱的教育事业奉献自己。

上海市梅园中学

2008.5