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2006学年度梅园中学政、史、地教研组第二期教师全员培训计划
作者(来源):孙莲蓉    发布时间:2007-12-06
 

2006学年度梅园中学政、史、地教研组

第二期教师全员培训计划

根据《2006学年度徐汇区第二期教师全员培训计划》文件精神以及2006

年度梅园中学第二期教师全员培训计划,现制定本组的第二期全员培训具体实施方案。

 本次教研组培训分教研组、个人两个层面开展。

(一)教研组层面的专题培训

1、结合学校要求与区级培训工作的要求,与教研组成员一起,精心制定本教研组的培训计划,并且认真实施,还要在实施过程中及时总结经验,圆满完成本次培训工作。

2、作为教研组长,要认真参加区教研员对各学校教研组长的培训,积极组织本组教师参加由教研员负责的本学科的教师培训,确保校级层面以教研组为单位的培训工作的开展

3、由于我们教研组是由四个学科组成,根据此特点,指定孙莲蓉老师负责下载政治学科录象课、王潇彬老师负责下载历史学科录象课、李宏博老师负责下载地理学科录象课,作为教研组的教学资源。

4、充分发挥教师参与培训的积极性和能动性,利用教研活动时间组织观看各学科的录像课,(以教研组为单位,选择政治、历史、地理学科各1节共3节录像课,有针对性地组织观看观摩课),提高培训实效性。

5、组织教学研讨,通过对录像课的观摩来反思、总结和指导自己的实际教学工作,从实践中进一步理解课改精神,突出解决教学中的问题,彰显自身特色,优化自身教学行为,

6、培训后,全组教师群策群力在2007515之前针对录像课中的某一节课或所有课进行全过程的评析,并以电子稿的形式形成一份评析报告。

(二)个人层面的网上培训                                  

1、五年以上教龄教师,按相应学科与学段观摩所有课改实践课录像,并参加教研组内的课改实践课的观摩和评课活动。

2、每位教师将没听过的课一一认真地观摩一遍,并且要有书面纪录,记在听课笔记本上,学年结束时上交。

2、每位教师需提交一份作业,作业内容包括:

1)录像课点评:

从本学科所有外区的录像课中任选一节,字数不少于200字。要求利用二期课改的理念,以课程标准为依据,对一堂课的主要特点进行一分为二的评价,并且适当地提出建议。

2)教学设计:

完成一节课的教学设计,教学设计应体现出培训过程中所学的新理念。教师应将作业通过教师网的学科平台上传。

个人培训时间:200612——2007631日之前完成。

 

 

 

 

                                                         孙莲蓉

20071

 

 

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