为切实增强家校协同育人合力，营造良好的育人环境，提高教育教学质量，加强家校沟通与联系，寻求“双减”背景下家校共建策略，形成学校与家庭之间的教育合力，10月18日，梅园中学组织开展了六-八年级家长会。

六年级：

班主任们介绍了开学一个多月以来孩子的在校情况，学习习惯和行为习惯方面的突出问题。任课老师们交流开学至今各科学习情况，分析中小学学科差异，明确小初衔接学科要求，缓解家长在新教材改革过程中的焦虑情绪，同时对家长提出进一步的家校配合要求。会后，部分家长与班主任和任课教师进行了个别交流。离开校园，秋雨渐止，朦胧的秋月悠然升起，它的清辉照亮了黑暗，留下思绪在寂静中远行。

整个家长会气氛热烈而温馨。家长们纷纷表示将加强与学校的沟通和合作，共同为孩子的成长和教育贡献自己的力量。此次家长会的成功举办不仅增强了家校之间的沟通和联系，也为孩子们的健康成长和教育发展注入了新的活力。相信在家校双方的共同努力下，梅园的孩子们一定能够茁壮成长、不断进步。

七年级：

家长们与班主任、任课老师进行了深入的交流。班主任们分享了同学们在各种活动中的精彩瞬间，让也详细介绍了班级的整体情况，包括学生的学习状态、班级氛围以及日常行为规范等方面等表现，让家长们看到了自己孩子不一样的一面，也对一些待进步的项目和家长明确了支持要求。

随后，任课老师们则从各自学科的角度，分析了班级、的学习特点和存在的问题，并提出了具体的改进建议。在交流过程中，老师们特别强调了新教改背景下的学习方式转变，鼓励家长与学校共同探索适合学生的个性化学习路径。家长们也积极沟通，分享了孩子在家的学习情况和生活习惯，也有一些家长对亲子教育方面的困惑向老师寻求了指导。

家校良好的沟通与合作，是教育中不可或缺的环节，此次家长会不仅在原有基础上进一步加深了家校之间的理解和信任，也为学生的全面发展奠定了坚实的基础。我们相信在家校双方的共同努力下，孩子们在学习和生活中会有更多的成长！

八年级：

八年级家长们在各班教室与班主任及任课老师进行班级情况沟通。班主任们对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，紧接着立足班级特点，结合学生校园生活与家长进行了真诚细致的交流。此外，语数英物化五位任课教师从学科专业的角度，结合本班生情学情，现阶段学习的重难点，尤其是新教改背景下的变化，给出了构建学习方式，养成学习习惯的针对性建议。

希望通过家校合作，帮助每个孩子找到适合自己发展特点的学习模式。各班交流涵盖班级整体情况、学生学业情况、学习方法介绍、行为习惯、安全意识、心理健康、体育锻炼等家长关心的方方面面，提供了宝贵的建议和指导。家校沟通真诚高效，为进一步家校合作筑起了坚实的桥梁。