为进一步营造良好的家校共育环境，树立科学的家校共育观念，构建有力的家校共育“联盟”，助推家长成为与时俱进的智慧父母，最大限度地促进孩子的全面、健康发展，10月18日晚，学校邀请华中师范大学心理学硕士、上海市中小学心理辅导协会理事、国家二级心理咨询师王慧老师为家长们带来一场主题为“关注孩子心理，激发持续学习动力”的家庭教育讲座。旨在为家长在家庭教育过程中提供专业的知识和实用技巧，共同探讨如何在孩子的成长道路上做好有力助推。

王老师结合生动鲜活的案例深入浅出地分析了当今时代青少年的心理现状，借助个案和数据引发家长对儿童青少年情绪行为问题日趋显著状况的关注和思考。从心理学角度剖析了部分学生拒学、厌学的原因，引导家长从个人层面、家庭层面、学校层面、社会层面等诸多影响因素予以反观和审视。并从了解孩子心理需求角度，立足“马斯洛需求层次理论”，围绕：激发兴趣可能失败的因素、激发兴趣动力可能的措施、父母间冲突与儿童精神病理学：先天和养育等方面，逐步引导家长们认识到关系先于教育、预防胜于治疗。

聚焦“如何培养孩子学业上的自信心”方面，王老师从注重培养孩子学业上的自我效能感、自我协调能力、抗挫能力、平衡能力四个方面做了指导与现场的家长们进行分享，告诉家长在家庭教育中应该扮演什么角色，探索适合自己孩子的教育方法。如，面对“如何带孩子订目标”，家长们应认识到：孩子天性是爱学习、爱挑战的(自主学习,有目标)，如果总想把他推到恐慌区，他就会退缩回舒适区，保护学习兴趣，胜任感和自主性都很关键!

聆听完王老师的专题指导讲座后，家长们纷纷表示在家庭教育的意识层面和具体操作方面都有了很多的收获，认识到：离孩子的心越近，越能给孩子温柔而有力量的教养。智慧的父母，应学会倾听孩子的声音，避免打压与设限，充分尊重孩子的天性，才能呵护好孩子眼中的光。家庭教育是父母的修行，父母的学习成长，是送给孩子最好的礼物。

家校心连心，同行共致远。相信此次讲座将进一步促进家校教育形成共识，借助真诚的沟通与有温度的教育，共同为孩子们的健康成长保驾护航。在未来的日子里我校将继续与家长们同心同行，携手共育，共促孩子们的全面发展！通过多种形式的家校沟通、联动在家与校之间建立起更好的“互利共生”的建设性关系，进一步凝聚和铸造强劲的教育合力，实现教育效能最大化。

摄影：张莉