——梅园中学语文组开展微格教研活动

2020年10月12日下午，梅园中学语文教研组开展了以“新中考背景下基于课标的课堂活动设计与实施”为主题的专题研讨活动，针对空中课堂的市课进行研讨交流。戴蔚勤副校长以及语文组全体教师参加了此次研讨。

在教研活动上，语文组的老师们纷纷展示了自己所研究的市课内容，并用视频展示了研究市课的问题链。六年级的金丽丽老师从课文《草原》第一课时的具体学习活动入手，明确了课堂对于核心思维的训练，不仅仅在于要通过关键词整体感知文章内容，做到对文章的总体把握。与此同时还要注重文本的内在联系，在教学中注重方法指导，引导学生关注文章中的游踪变化和时空变化。

七年级的刘辰老师就市课《秋天的怀念》入手，把握文章中的三个看花片段，从我的生活态度的转变进而感受坐着的情感和领悟。刘老师强调了本堂课应该借助课文培养学生的语文核心素养，提升感悟亲情、生命的体悟，注重学生的思维发展与提升。张老师借助市课提出了问与导、习、品、答结合，从而真正做到在课堂上注重阅读方法的指导。

八年级的乔妹娟老师针对市课《老山界》，明确了课堂教学中应该注重从标题入手，由浅入深的设计问题链帮助学生快速进入文本。九年级的吴建明老师和蒋玉洁老师从九年级议论文教学中总结经验，强调了对于学生思维的培养，要注重学习内容序列化，通过利用任务单，形成清晰而有层次的学习指导。

研讨的最后，戴蔚勤副校长针对本次教研组研讨做出了点评，她强调，问题链的设计应该注重梯度、广度和深度，每个教师在设计问题链的同时应该注重思考问题链与四位培养的关系，通过市课的学习不断提升自己的教学能力。

此次微格教研活动的开展，有效的让语文组的老师们更加注重课堂问题链设计和学生思维品质的培养，为提升教育教学水平起到了促进作用。

摄影：张莉