ny
[用户登录] [注 册] [学校论坛]
现在时间是:2022-09-28  首 页 | 信息公开专栏 | 学校概况 | 党务公开专栏 | 文明在线 | 招生入学 | 教育收费 | 师资队伍 | 教育科研 | 学生工作 | 工会园地 | 健康园地
徐教〔2015〕24号徐汇区教育系统2014-2016学年度学科(班主任)带头人学年考评方案
作者(来源):[暂无]    发布时间:2015-06-25
 

上海市徐汇区教育局

 

 

 

徐教〔201524

 

 


徐汇区教育系统2014-2016学年度

学科(班主任)带头人学年考评方案

 

为强化徐汇区教育系统学科(班主任)带头人(以下简称“带头人”)履职意识,确保徐汇区优秀教师队伍的可持续发展,根据《徐汇区教育系统2014-2016学年度学科(班主任)带头人、中青年骨干培养与发展工作方案》要求,特制定本方案。

一、考评目标

带头人在师德表现、工作绩效、专业发展、引领辐射和项目研究等方面进行总结,回顾个人三年发展规划与项目研究的推进情况,考察带头人工作绩效,激励带头人追求卓越,为打造徐汇区更高层次的教育人才队伍奠定基础。

二、考评原则

1.立足岗位原则。以工作绩效为核心,充分重视带头人岗位引领作用的发挥,在一线工作实践中为徐汇教育起到应有的作用。

2.创新求实原则。通过考评,促进带头人的创新意识,形成创新成果,推进教育教学改革。

3.分级考评原则。在自评基础上,学校考评带头人师德表现、工作绩效,其成绩占比为50%;区专家组考评带头人项目研究阶段成果和个人专业发展规划落实及引领辐射作用,其成绩占比为50%,两者相加总成绩即为带头人考评的最后成绩。

三、考评内容

1.师德表现。带头人应自觉遵守师德规范的各项要求,为人师表,在教师队伍中起到引领示范的作用。

2.工作绩效。带头人应当立足岗位做好本职工作,在学校工作中起到引领与示范作用,确实为学校的教育教学工作做出较为重要的贡献,成绩突出,并能得到广大师生与家长的认可。

3.引领辐射。带头人应当在任期内,发挥引领辐射作用,带领学校、区域中的教师共同发展、提高,为徐汇教育的发展作出贡献。

4.项目研究。带头人认真落实项目研究方案,遵循教育教学规律,围绕一个主题,扎扎实实进行研究,形成教育教学有效成果,有所创新、有所突破,为今后的教育教学工作提供借鉴。

5.课程开发。带头人牢固树立项目成果转化课程的意识,积极开发校级与区级教师培训课程。

6.规划落实。带头人对照本人制定的个人专业发展规划,有适切的目标定位和明确的实施措施,过程扎实、步骤清晰、目标落实。

四、工作阶段

(一)部署阶段(20156月中旬)

公布本方案,明确考评要求,落实进程。

(二)个人准备(2015622日前

带头人根据本方案认真进行总结,并设计落实相应考评任务,完成各项材料准备,提交单位予以考评。

(三)学校考评及公示(2015628日前

学校成立区教育系统学科(班主任)带头人考评工作小组,根据带头人在学校工作中的具体表现,在自评与民主测评的基础上进行综合评分,并给予相应的等第(见附件1),等第分为优秀、合格与不合格,优秀的比例原则上不超过20%

学校根据综合考评结果,公布带头人的考评等第(公示样式见附件3),在全校范围内公示3个工作日。

(四)材料上传与送交(201562930日)

学校将审定后的带头人考评相关材料(带头人个人填写《考评表》(见附件1)和学校填写《带头人考评信息汇总表》)(附件4,电子稿上传骨干教师培养项目专用邮箱,纸质排序汇总表盖章后送区教师进修学院师训部。

骨干教师培养项目专用邮箱地址:jyxy_2013@163.com ,邮件主题与附件上传文件名一致:学段+校名简称+参评带头人总人数。

完中及一贯制学校需要区分学段,分设2张份汇总表并分学段将材料打包发送。例如:小+师三实验校+带头人人数;初+师三实验校+带头人人数。

青中心、教院、中职校以及其他机构文件名学段同归为“高中”。

邮件发送成功,将会收到邮箱自动回复。

上传材料如下:

1.《2014-2016学年度徐汇区教育系统学科(班主任)带头人学年度考评表》(见附件1

2.《考评表》中荣誉与成果的证明材料电子稿或翻拍件(jpgjpeg格式,每张图片像素大小不超过1M)。

3.学年度总结(字数不少于1000字)。

4.项目研究进展报告。

带头人个人全部材料包文件名为:学段+学科+姓名。

(五)区级考评(201574日前

1.徐汇区师资工作领导小组组织专家对带头人提交的材料进行审核,最终根据学校考评成绩(50%)与区级考核成绩(占50%),综合后评定出带头人学年考评成绩,考评成绩分为优秀、合格、不合格三等。

2.对于考评结果为不合格者应通知本人,带头人可要求进行复议。

(六)区级公示(20157月上旬)

考评结果在徐汇教育信息网公示5个工作日。

(七)审定阶段(20157月中旬)

徐汇区教育局对考评结果进行最终审定,并公布考评结果。对于考评为优秀的带头人,区教育局将给予奖励。

本方案由徐汇区师资工作领导小组解释。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上海市徐汇区教育局

                             2015年6月23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                              

 

 

 

主题词:2014-2016学年度  学科班主任  考评方案                                                 

徐汇区教育局办公室                  2015623日印发

                                        (共印2份)

附件1

2014-2016学年度徐汇区教育系统学科(班主任)

带头人学年考评表

 

姓 名

 

性 别

 

学 科

 

任教年级

 

学 校

 

职 务

 

三年

专业

发展

规划

规划目标

达成情况

 

 

任期内区级及以上所获荣誉与成果

分类汇总(材料时间范围 20149-20156月)

时间

地点

课题名称

组织单位

翻拍件编号

 

 

 

 

JX-

 

 

 

 

JX-

 

 

 

 

JX-

 

 

 

 

JX-

专题

展示

交流

时间

地点

展示(交流)主题

组织单位

翻拍件编号

 

 

 

 

ZS-

 

 

 

 

ZS-

 

 

 

 

ZS-

时间

类型

被带教者姓名、成果

委托单位

翻拍件编号

 

 

 

 

DJ-

 

 

 

 

DJ-

 

 

 

 

DJ-

开发

培训

课程

时间

级别

课程名称及学分

审批单位

翻拍件编号

 

 

 

 

PX-

 

 

 

 

PX-

获奖情况

时间

获奖项目名称

获奖等第

组织单位

翻拍件编号

 

 

 

 

HJ-

 

 

 

 

HJ-

 

 

 

 

HJ-

研究

成果

时间

研究项目名称

完成情况

翻拍件编号

 

 

 

YJ-

 

 

 

YJ-

 

 

 

YJ-

注:此页为学科(班主任)带头人本人填写。


 

 

 

 

1.民主测评

测评群体名称

 

测评人数

 

优秀

合格

不合格

弃权/废票

2.学校综合考评(总分50

考评项目

指标

得分

履职成效

10分)

10分(民主测评优秀率≥90%    9分(80%≤优秀率<90%

7分(70%≤优秀率<80%         6分(60%≤优秀率<70%  

5分(优秀率<60%

 

专业能力

10分)

10分(民主测评优秀率≥90%    9分(80%≤优秀率<90%

7分(70%≤优秀率<80%         6分(60%≤优秀率<70%

5分(优秀率<60%

 

工作量

(5)

5分:完成学校指定的工作量    3分:因特殊原因(如病假)未能完成工作量    2分:无故未完成工作量

 

参与学校项目

(5)

5分:负责学校重大工作项目,成绩突出    4分:承担学校工作项目,取得良好效果   3分:承担学校工作项目   2分:未承担项目

 

引领作用

(10)

10分:担任教研、年级、备课组长及以上职务,带领团队取得出色成绩   8分:担任教研、年级、备课组长及以上职务,工作有成效

6分:从事带教等工作    4分:无引领工作

 

教育教学质量

(10)

10分:工作成效在区域内领先    8分:工作成效在学校领先或所教育教学的班级成绩大幅度提高    6分:工作达到质量标准

4分:工作质量未达标

 

总分

 

等第

优秀(42-50 合格(30-41  不合格(29分及以下)

学校对带头人提供材料的真实性均已核实,考评等第已经公示。在此基础上对该教师的师德表现、教育教学实绩给出客观的评语。(不少于150字)。

 

 

   

           校长签章:                               单位盖章:

2015           

区专

家组

考评

成绩

区考评总分:              

        专家签字:

2015           

区师资

工作

领导

小组

意见

学年考评:       □优秀          □合格          □不合格

   区师资工作领导小组 盖章:

2015           

说明:荣誉与成果内容除填表外,须附相应证明材料的翻拍件,材料的真实性由学校审核,翻拍件应编号且排列顺序与填写顺序一致。(编号方式,如公开教学的第一件材料为JX-1,以此类推)


附件2

2014-2016学年度徐汇区教育系统学科(班主任)

带头人学年度民主测评表

 

说明:

根据《徐汇区教育系统2014-2016学年度学科(班主任)带头人学年考评方案》的要求,学科(班主任)带头人向教研组长、年级组长、中层干部以上的管理团队及其所在教研组(年级组)作学年述职小结,请根据小结与你平时的了解,填写如下测评表。

本测评不记名,请在五个项目中的优秀、合格与不合格中用“√”选取一个,综合评定是在前四项基础上的评定,请勿多选或少选。

 

被评测人:___________________

 

师德师风

工作绩效

引领作用

项目研究

综合评定

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

徐汇区师资工作领导小组制

20156


附件3

2014-2016学年度徐汇区教育系统学科(班主任)

带头人学年度学校考评结果公示

 

根据《徐汇区教育系统2014-2016学年度学科(班主任)带头人学年考评方案》的要求,本届学科(班主任)带头人完成民主测评,经学校考评小组根据区师资工作领导小组制定的统一标准,进行了综合考评,现将考评的结果公示如下:

 

 

 

  

学科带头人

 

 

 

 

 

 

 

 

班主任带头人

 

 

 

 

 

 

本公示时间为20156   -6   日(3个工作日),如有异议,请向学校考评小组反映。

 

 

                                     学校公章

 

                                     20156   

 

 

 

 

附件4

带头人2014学年考评信息汇总表

 

排序

学校

姓名

学段

学科

考评结果

骨干类型

联系方式

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

14

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

17

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

21

 

 

 

 

 

 

 

22

 

 

 

 

 

 

 

23

 

 

 

 

 

 

 

24

 

 

 

 

 

 

 

25

 

 

 

 

 

 

 

26

 

 

 

 

 

 

 

注:“骨干类型”指学科或班主任。“考评结果”指学校考评结果。

 

版权所有 上海市梅园中学 地址:上海市梅陇路495号 电话:021-64109769 邮编:200237 您是第位登录本站用户