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特色教学
作者(来源):[暂无]    发布时间:2012-03-28
 

  “润泽生命”课程体系将国家课程、校本课程以及课外实践活动等课程打通融合,是一个动态转化、持续创生的过程,是教师的课程领导力与教学创造力相伴而生、共同生长的过程。目前,学校已经形成三类课程的不同实施理念和目标:17门国家课程和地方课程追求“有效优质教学”探索,注重不断推进实践研究;以拓展和探究为主体的校本课程积极探索架构,不断地丰富内容体系。凝练成学校校本课程体系的五个维度:身心健康、立志于学、家国情怀、审美雅趣、科技创新,并梳理建立与之匹配的校本课程群,以激发学生潜能、拓展学生发展的空间;增强校本课程的多元性、综合性、特色性,增强课程内容与社会发展、国际视野、实际生活的内在联系,体现学生的主体地位。

  为培养学生个性、开发学生潜能,学校每学期都会开展以“发展个性,彰显特色”为主题的各学科特色活动。特色活动每月有主题、有专人负责、学生参与面广,活动成果丰硕。每学期6个教研组约开展学科活动30余项,有力地培养了学生各方面的兴趣爱好。同时,通过举办校园“五节”和其他一系列丰富多彩的活动,有效地促进了学生的全面发展和健康成长。每周二下午固定时间开设探究性课程,内容丰富、门类繁多,航空、气象、器乐鉴赏等都成为广受学生欢迎的项目;学校首先引进了CCA国际理解课程和“非遗文化进课堂”系列课程,拓宽了学生的视野、丰富了学生的知识。每周三上午学校用走班管理的形式,每学期开设12门课程供学有所长的学生拓展课外知识。另外,学校还关注学生综合素质的发展,组织了心理剧、舞蹈、课外阅读、长笛、足球、篮球、健美操等社团,更大地丰富了学校课程体系对学生兴趣的培养。



CCA国际理解课程1.jpg飞行物联1.jpg鼓乐队.jpg锣鼓书1.jpg安全体验课程2.jpg生态种植2.jpg

 


 

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