学校

上海市梅园中学

联系人

傅琳

主题

研学定教，追求有效

时间

内容

形式

地点

11月15日

12月10日

组织包括语、数、英、物理、心理六节研究、示范公开课

开课、听课

评课

三楼多媒体教室

12月10日

全校交流研讨

交流研讨

三楼多媒体教室

活动 简介

（用100～200字简要介绍校园学术节活动）

围绕“以学情研究为基点，引领学生有效学习”主题，组织研讨活动，分两部分展开：

一、 组织部分教研组长或资深教师，结合“三奖”活动的要求，举行研讨课、示范课，包括语文、数学、英语、物理、校本课程“成功心理知识”等六节课，组织教师听课，教研组组织研讨评课。

二、 组织全校研讨活动

1、  开课教师介绍教学设计的背后：①面对的学生情况，②自己的思考，③对教材的处理，即分析呈现的课堂教学设计的背景。

2、  同学科教师点评。在教研组讨论的基础上汇总意见，各教研组派代表进行大会交流。

3、  学校进行总结性评议。