本学期，我们教研组的教研活动依然能够既有统一内容，又各有侧重。下面将这一学期教研组工作小结如下：
一、认真落实教学常规工作
1、根据学校教学工作要求和本教研组工作计划，我们组的老师依然在开学初制定了所任教学科的教学进度，确定了教学重点、难点，课前做好充分准备，做到提前两周备课，熟悉学情，以学定教，积极使用多感官作用的多媒体教学设计，以图文并茂、音响效果的形式来创设教学情景，努力提高课堂教学的容量、效率，激发学生学习政治、历史、地理、心理知识的兴趣，深受学生欢迎。
对所教授的知识体系及问题进行合理地设计与处理，认真上好每一堂“常态”课，切实保证教学内容的准确性、科学性、知识容量的适切性。
2、严格按照常规要求开展教研活动
根据区教院本学科教研室和学校教导处制定的教学常规，我们教研组坚持每周开展一次教研活动，并认真做好记录。本学期18.5周学时我们共开展了16次教研活动，组内每位教师都能积极参与教研组的教研活动，如老师遇到有事，则严格按学校要求请假。
3、继续坚持各门学科作业完成率的100%制度，坚决杜绝学生拖拉、抄袭作业的坏习气，并认真批改学生作业，对错题有订正要求。
二、积极开展教学研究活动
1、本组教师能认真地积极参加与自己所任教学科的市区级教研活动，学习“高质量、轻负担”的先进经验和学科教学模式，树立正确的教学质量观、效益观、价值观、评价观，倡导教育教学创新，积极探索学科教学中的教育性，以学科兴趣引领，学科情感培养，教与学的态度调节研究，学习意志激励等为切入口，引发学生学习内驱力、积累“为人师”的学科教学经验。
2、坚持以区教研室及学校教学工作计划为指导，把握政史地心理学科组本学期教育教学目标任务，继续组织专题理论学习，本学期，我们又一次认真组织老师们学习徐汇区区本教材《教学规范——从这里开始》的第一章备课第一节目标的确定（理解三维目标；制定三维目标；目标的表述）以及第三章课后反思等，通过学习，大家受益匪浅，深感加强理论学习的必要性。
3、坚持追求“有效教学”，努力达到合格率，提高平均分，关注优良率；我们在教研活动的时候很注重有效教学的研讨，积极探索教学内容、授课程序的有效性，诸如新课的导入以及课堂教学中情景的创设以及如何通过多感官作用的教学设计吸引学生的注意力，注重结合学生生活中常见的事例来理解、分析和说明问题，从而激发学生学习的兴趣，充分调动学生的积极性，注重发挥教师的主导作用和体现学生的主体地位，启发学生的思维，使每个学生都能在学习探究中掌握基本知识点，促进学生对知识的掌握和积累以及解决问题的能力和创造性思维的发展，努力增强课堂教学的有效性。
4、我们政史地心教研组虽然没有参加南片十校组织的教学成绩比较，但是我们政史地学科也有学业考试任务，尤其是初三的政治学科要参加市里统一命题、区里统一阅卷的结业考试，一方面对部分学生的升学是一项硬指标；另一方面，学生的考试成绩也影响着学校的声誉。刚开学时，学生对政治学科的重视程度是很不够的，对该学科解题的方法也是茫然无知。王燕老师在任教九年级的政治教学中对学生认真负责、严格要求，课前认真钻研教材，备课不仅备教材，还注意备学生；教学中不仅注重基本知识，还注意体现二期课改要求，以学生为本。在讲清知识点的基础上，教会学生理解并运用所学知识，同时教会学生审题解题的方法，要求学生理清知识点、归纳知识点，并辅之于基本训练。使学生从看不懂题目，到逐渐找到解题的门道；从最初的第一次考试合格率仅为50%多，优良率10%不到，均分六十来分，到五月份的政治结业考合格率为98.49%，优良率为89.39%，平均分为81.44。
5、本学期我们教研组除按要求开课外，还承担了学校党支部“廉洁教育进课堂”的探究课。王燕老师开课的课题为《家家奉献，建设社区》、王潇彬老师开课的课题为《空前的民族危机》，两位老师在课前进行了认真的备课，精心设计教学过程，还在教研活动中进行了说课，组内老师肯定了她们好的教学思路，对需改进的内容也给予了中肯的建议，尤其是教研组长孙莲蓉预先听了王燕老师的试讲，然后和王燕老师共同研讨、打磨导入及教学环节衔接的细节问题。认真、严谨的治学态度，得到了同仁们的好评，尤其是课堂教学的效果很好，学生积极思维、积极参与交流，师生互动，课堂气氛活跃，学生在教学中理解了廉洁的广泛涵义，达到了预期的教学目标。
6、继续开展教研组长“推门听课”制度。
本学期，听了
7、落实教师之间相互听课评课制度。
为不断提高组内老师的教学水平，我们不但积极参与听校外老师的公开课，还在校内虚心听本组老师及其他学科老师的公开课和“家常课”，并在课后认真组织老师们评课，以相互学习，取长补短，共同提高教学水平。本学期，组内每位老师均开了一节研讨课，课后进行了积极认真的教学反思。尤其是廉洁教育进课堂的公开课后，我们还邀请了学校党支部书记朱静英老师参加我们教研组的评课活动，给我们老师们给予了很大的鼓励。
三、认真完成学校布置的其他工作
积极投入区教育学会开展的文教结合活动，认真设计并实施活动方案。我校共七个被区里批审的活动方案，我们教研组就承担了其中的四个方案，即：何新、
四、存在的问题
我们教研组现在存在的问题是老师们或多有兼职情况，或一人兼二至三个课头，或一人承担某门学科的教学，这样就很难就具体教学内容进行集体备课，因此，教科研讨还要寻找适合我们教研组实际情况的内容与方法。
今后我们要继续在校长室和教导处领导下，围绕学校的中心工作，从政史地心理学科的特点出发，注重激发学生兴趣，陶冶学生情操，培养学生的素养和能力，为国家培养合格的人才而努力。
梅园中学政史地心理教研组
2010—6—25
