暑期培训是教师专业发展的重要途径之一,根据《徐汇区中小学幼儿园教师“十一五”培训规划》要求和学校师资队伍建设需要,为确保学校教师更好地完成“十一五”继续教育任务,从学校实际、教师的实际需求和发展愿望出发,特制定本培训计划。
一、培训目的
1、规范从教行为,加强师德建设,提升学校教工师德修养和育德能力;
2、从学期考试质量分析入手,从教、学、考等方面思考和研讨,切实提高教学有效性。
二、培训项目及安排
(一)师德修养与育德能力培训
(责任部门:党支部 配合部门:工会)
时 间 |
内 容 |
对 象 |
地 点 |
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研读“学校师德实施细则及考核方案” 准备讨论交流内容 |
学校全 体教工 |
自行安排 |
8:30—9:30 |
培训动员 培训要求 |
学校全 体教工 |
三楼 多媒体室 |
9:30--9:45 |
茶 歇 | ||
9:45--11:30 |
分年级组交流讨论,推荐大组交流人员 |
学校全 体教工 |
各组室 办公室 |
11:30--12:30 |
午餐、午休 | ||
12:30--15:30 |
大会交流、总结 |
学校全 体教工 |
三楼 多媒体室 |
|
完成培训作业:撰写师德感言、感想或对学校“细则、方案”建议 |
学校全 体教工 |
自行安排 |
(二)提高教学有效性培训
(责任部门:校长室 配合部门:教导处)
时 间 |
内 容 |
对 象 |
地 点 |
上午 8:30—9:30 |
培训动员 培训要求 |
学校 教师 |
三楼多媒体室 |
9:30--9:45 |
茶 歇 | ||
上午 9:45--11:30 |
分教研组交流讨论 1、从期末考质量看教学的亮点和改进; 2、非升学考学科有效教学的认识和实践; 3、各组推荐大组交流人员。 |
学校 教师 |
语文:教研活动中心 数学:三楼会议室 英语:三楼多媒体室 政史地:组长所在办公室 理化生:组长所在办公室 音体美:组长所在办公室 |
11:30-12:30 |
午餐、午休 | ||
下午 12:30-15:30 |
大会交流 总结 |
学校 教师 |
三楼多媒体室 |
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完成培训作业:学科质量分析和提高教学有效性思考、建议 |
学校 教师 |
自行安排 |
三、培训组织和管理
1、本培训由校长室全面负责。
2、本次培训属于教师职务培训,教师按要求参加集中学习,不迟到、不早退,有事先请假,培训作业需在培训结束后按要求完成。
上海市梅园中学
二○一○年