我认为，一个好的老师可以在下课与同学做朋友，上课时同学们会以一种敬佩的心看老师，听老师上课。好的老师不仅要擅长自己所教的科目，还要在相关科目上有一定的知识。老师应该平等对待每一个学生，在同学问题目时，可以微笑着讲解。

——陈佳佳

老师是指引我们从迷途到清晰的人，他不仅是我们学习上的导师，也是我们人生路上的指向标。我认为老师最重要的是师德。我心目中的理想老师是朴实、亲切、认真、耐心……他们是一个个辛勤的园丁培养着我们这些花草，他们是一个个辛勤的蜜蜂忙碌地献身于自己的事业。这就是我心中理想的老师。

——程菲

“十年树木，百年树人”，迈向教师德岗位，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的树根。如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的枝干。这关爱蕴含着母爱的温和，父爱的严厉，春风般的亲切，太阳一样的宽容。如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。人格是最高的学位，师德是最美的乐章！师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！让我们用爱谱写高尚的师德！

——赵安妮

作为一个学生，我被我校老师的敬业精神所深深感动着。他们早出晚归，为的就是让我们的德智体美全面发展。那种是爱，只有在学校才能感受得到。

师德，可以作为一个评判老师的标准，但是他们给予学生的关爱是不能衡量的。在我的心目中，老师一直是关心我们的学习，也非常高兴地为我们解答。但在生活上，更是非常关心，只要一有困难，就会来帮出我们走出困境。那种师爱让我们每一个学生体会的淋漓尽致。对于一个学生来说，老师不仅是传授知识的，而是交流时的倾听者，生活中的精神支撑。

常言道：师者，所以授业传道解惑也”他们尽心尽责，无私奉献，让我们慢慢传承了这样的精神。这就是我心目中的师德。

——符卉