各中小学校长、幼儿园园长、人事干部/师训专管员：

根据区教育局《关于对徐汇区中小学、幼儿园新教师培训工作的意见》[徐教人（1998）第005号] 文件要求，我区将从2009年2月28日起对2008学年度招聘到本区教育系统工作的新教师实施集中培训，请各校负责通知有关对象准时出席培训。

培训时间：2009年2月28日起，集中时间一般为周六下午。

第一次培训时间：2月28日下午1：30-3：30

培训地点：徐汇区教师进修学院3号楼阶梯教室

培训对象：凡分配到我区中小学、幼儿园担任教育教学工作的高等或中等学校应届毕业生，以及由其他工作改任中小学、幼儿园教育教学工作的教师，必须参加为期一年的新教师培训。

培训内容：1.徐汇区区情教育和教育发展概况；

2.相关教育教学政策法规解读；

3.职初教师专业心理发展的路向与行动；

4.教育教学基本规范；

5.师德与育德能力培养；

6.学科课程与教材教法等。

培训要求：新教师必须参加有关培训并按要求如期完成有关教育教学实践的考核内容和作业要求。

培训政策：按市教委及区教育局文件要求，新教师参加培训应达到规定的培训学时，并通过有关考核方能继续担任教师工作。

特别注意：本次培训作业将通过徐汇教育信息网博客平台提交，请各校人事干部/师训专管员于2月24日之前将新教师的教育信息网帐号汇总，通过消息收发反馈至教育学院师训部。消息收发路径：教师进修学院——公有帐号——教师培训部（jyxy_pxb）。

 

培训方案及具体安排见附件。

附件1：徐汇区教育系统新教师区本培训方案

附件2：新教师集中培训时间安排

 

徐汇区教育局人事科

徐汇区教师进修学院师训部

2009年2月

附件1：

徐汇区教育系统新教师区本培训方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《上海市基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》和《徐汇区教育系统队伍建设“十一五”规划》等文件精神，提高新教师执教水平和管理能力，促进徐汇教育可持续发展。

二、培训目标

1、提高新教师思想政治修养和师德修养水平，增强新教师热爱学生、热爱教育事业和为人师表的自觉性。

2、促使新教师掌握教育教学常规、所教学科的教学技能以及基本的班级管理技能，尽快适应教育教学工作。

3、引导新教师规划职业生涯，激活新教师自主学习与主动反思的内在需求，促使新教师形成自我完善的意识，培养自我提升的能力。

三、培训对象

凡分配到我区中小学、幼儿园担任教育教学工作的高等或中等学校应届毕业生，以及由其他工作改任中小学、幼儿园教育教学工作的教师，必须参加为期一年的新教师培训。

四、培训内容

新教师必须参加区组织的系列培训。培训依据当前教学实际和新教师需求设置，采取“公共课程＋专业课程”的模式。其中，公共课程包括2个模块；专业课程包括2个模块。如下图所示。

 

 

 

各课程模块的目标和内容简介

思想政治和师德修养：认识教育改革及教育发展的新形势，学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法规政策，了解从教的基本要求和行为规范；接受师德与育德能力培训，强化教师的职业意识，树立热爱教育事业、热爱学生的感情。

教育教学理论和基本规范：了解中小学、幼儿园课程教材改革趋势和实施素质教育的要求,初步掌握教育教学常规，学习班级管理的方法与技能，学习如何将教育学、心理学等教育理论贯彻落实于教学实践中，强化教师的专业意识。

学科课程与教材教法：了解所教学科的课程结构与教材体系，把握教学的重点和难点，熟悉教材处理和教案设计的基本流程，懂得教学方法在教学实践中的有效运用，尽快适应教育教学工作，提高教师的专业水平。

学科特殊技能：掌握执教学科的特殊技能，如理化生学科的实验操作和演示技能、音体美学科的专项特殊技能等。

五、培训要求

1、参加研训

新教师应按时定期参加区层面组织的课程学习和研训活动，原则上不准请假，缺勤不超过1/3，并切实按照要求完成学习内容。

①参加区统一命题的教育法规测试；

②培训期内完成不少于1份的研训活动体会，字数800字以上。

2、个体研修

新教师应积极进行个人研修，并按照要求及时在新教师培训博客进行交流。

①制定具体的个人研修计划并挂网；

②对自己的教育教学行为及时进行反思，并撰写教育随笔，培训期内不少于3篇；

③自读区本教材《若干建议——规范课堂教学和提高课堂效益》以及《教学规范——从这里开始》，并完成一篇读书笔记，字数不少于1000字。

六、保障机制

1、提供平台

在徐汇教育信息网开辟“新教师培训博客”，设培训公告、培训信息、分组交流等栏目，供新教师交流工作体会，分享心得感受，发表个人观点，展示成长轨迹。

2、组织考核

师训部在培训结束前组织考评活动。考评依据含出勤情况、测试成绩以及新教师提交的各项作业等，经审查达到标准的发给结业证书。并按照一定的比例评选优秀者推荐其提前转正。

 

徐汇区教师进修学院师训部

                                      2009年2月    

 

 

附件2：

新教师培训时间安排

注：法规测试的时间另行通知。