秋意渐浓，为落实新课标理念，践行“做中学、用中学”的科学育人目标，上海市梅园中学九年级化学备课组于10月1日—10月10日组织开展《溶液》单元系列学科实践活动。同学们走出课本，将课堂知识融入生活，在动手实践中感受化学学科的魅力。

本次化学学科活动设置两大任务：自制“秋天的第一杯饮料”与《溶液》单元思维导图绘制。

在“自制秋天的第一杯饮料”实践任务中，同学们利用家中蔗糖、柠檬、食盐等常见食材，亲手调配一杯秋日特饮。生活里饮料的甜度，本质就是溶液浓度的体现。同学们结合课堂所学的溶质、溶剂、溶质质量分数知识，在调配饮品的同时，为自己的作品制作专属“成分表”，标注饮料主要成分以及大致配比，把抽象的溶液浓度知识转化为看得见、尝得到的秋日饮品，真切体会化学与日常生活的紧密联系。

与此同时，同学们开展《溶液》单元思维导图绘制。本单元知识点多、概念关联性强，涵盖溶液的形成、溶解性、饱和溶液与不饱和溶液、溶解度及溶解度曲线、溶质质量分数计算、溶液配制与稀释等重难点。同学们梳理单元知识脉络，搭建知识框架，用思维导图理清各个概念之间的逻辑关系，实现对单元知识的复盘、整合与内化，锻炼归纳梳理与逻辑思维能力。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一幅幅逻辑清晰的思维导图、一杯杯标注成分的秋日特饮，展现出梅园学子严谨的科学态度与丰富的创造力。本次化学实践活动，把书本上抽象的溶液知识搬到真实生活情境之中，既巩固课堂理论，又激发学生探究热情。同学们在创作、思考、动手的过程中完成了知识迁移，提升了化学核心素养。

摄影：张莉