新学期的阳光洒满校园，上海市梅园中学迎来了心理健康教育的新篇章。为积极响应上级教育部门对校园心理健康教育工作的高度重视与严格要求，2025年2月21日下午，学校以“校园心理危机预防与干预”为主题，精心组织了新学期的首场班主任培训。

此次培训由政教主任金丽丽老师主持，心理老师、校园心理社团负责人何新老师担任主讲人，学校全体班主任老师共同参与学习，旨在通过深化校园心理危机预防与干预工作，进一步强化早期预防机制，切实提升班主任工作素养，为全校学生的健康成长撑起一片蓝天。

政教主任金丽丽老师强调了学校对校园心理危机早期预防工作的高度重视，并指出班主任作为关键力量，要积极落实相关工作。金老师表示，早期预防是避免心理危机发生、保障学生健康成长的关键。

随后，何新老师为班主任老师们带来了一场生动而实用的讲座。培训中，何老师围绕三个核心板块展开讲解。首先明确班级中需关注的学生类型及观察角度，接着阐述发现心理问题学生后的处理流程，最后再次强调班主任在配合心理工作方面的重要职责。何老师结合学校实际情况，深入浅出地分析了学生心理问题的成因与早期表现，并分享了心理危机早期识别的有效方法。她强调，家校合作是预防校园心理危机的重要途径，班主任要与家长建立紧密的沟通机制，共同关注学生的心理健康状况。同时，何老师还鼓励班主任们要时刻保持敏感与警觉，及时发现并处理学生可能出现的消极情绪和心理问题。

金老师与何老师还就班主任如何与心理老师、德育处紧密合作，共同开展心理健康教育工作进行了深入探讨。他们提到，学校将进一步完善心理健康教育体系，加强部门间的沟通与协作，确保心理健康教育工作的系统性与实效性。同时，学校还将通过家校合作、心理健康讲座、心理辅导等多种形式，提高学生的心理素质，增强他们的心理韧性，为学生提供更加全面、专业的心理支持。

此次培训活动得到了班主任老师们的积极响应与高度评价。彰显了学校对校园心理危机预防与干预工作的坚定决心与扎实行动，更体现了学校对学生心理健康的高度重视以及作为心理健康示范校的担当与责任。

相信在全体师生的共同努力下，上海市梅园中学的心理健康教育将取得更加显著的成效，为学生的全面发展奠定坚实基础。

摄影：张莉