——梅园中学召开期中考试学生总结会和教师分析会

为了解并分析九年级学生的学习动态，及时查找问题、调整教学策略，学校于11月初开展了学习素养阶段诊断，在认真分析数据和学情的基础上，九年级组先后召开了学生总结会和教师分析会。

11月11日，班级召开了“在总结中进步，在磨砺中成长”的主题班会，分析了阶段诊断具体情况，对表现突出、进步显著的同学进行了表彰，就好的学习经验和做法进行了交流分享和讨论，同学们在提高课堂效率、如何梳理错题、时间合理分配等方面有了更科学的认识，也对目前仍存在的问题进行了剖析，在此基础上制定了有针对性的努力方向。

11月14日，九年级组老师在三楼会议室召开了“清楚定位，精准施策”的教师质量分析会，教导主任姜治芳老师首先通过数据对比客观分析学生学情，查找现阶段的优势与不足，提出有效的教学策略。随后，老师们就自己任教班级的具体情况进行交流和发言，大家对夯实基础和攻克薄弱的重要性达成共识，分享并丰富了提高学生思维品质和学习习惯的有效做法。最后，戴蔚勤副校长总结了老师们的发言内容并指出：老师们应该深入研究在“双新”背景下课堂的转型，重视对学生学科重要能力和学科思维体系的培养。

相信在清楚定位和精准施策的基础上，同学们会获得更大的学习源动力，用更科学的学习方法再接再厉，取得更大的进步！

摄影：张莉、王升利